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时间:2021-04-24
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1、乙酸乙酯的制备一、实验目的1.通过乙酸乙酯的制备,加深对酯化反应的理解;2.熟悉酯的性质,掌握该实验的操作,特别是对实验中的一些要点的理解和掌握;3.了解乙酸乙酯的分离提纯方法。二、实验原理酸和醇起作用,生成酯和水的反应叫做酯化反应。在浓硫酸催化下,乙酸和乙醇生成乙酸乙酯:CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOCH2CH3+H2O〔说明〕:该反应经历了加成-消去的过程。质子活化的羰基被亲核的醇进攻发生加成,在酸作用下脱水成酯。酯化反应是可逆反应,为了提高酯的产量,为使平衡向生成酯的方向移动,常常使反应物之一过量,或将生成物从反应体系中及时分离出去(将乙酸乙酯及时蒸
2、出或将水吸收)。浓硫酸△五、实验中的注意事项1、加药品的先后顺序:乙醇、浓硫酸、冰醋酸。2、浓硫酸的作用:催化剂(加快反应速率)、吸水剂(使可逆反应向生成乙酸乙酯的方向移动)。3、加热的目的:加快反应速率、及时将产物乙酸乙酯蒸出以利于可逆反应向生成乙酸乙酯的方向移动。(注意:加热时须小火均匀进行,这是为了减少乙醇的挥发,并防止副反应发生生成醚。)4、导气管伸到饱和碳酸钠溶液液面上的目的:防止受热不均引起倒吸。5、饱和碳酸钠溶液的作用:吸收未反应的乙酸和乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度使之易分层析出。6、不能用NaOH溶液代替饱和碳酸钠溶液:因为NaOH溶液碱性强促进乙酸乙酯的
3、水解。7、提高乙酸乙酯的产率的方法:加入浓硫酸、加入过量的乙酸或乙醇、及时将产物乙酸乙酯蒸出。课堂练习1、在实验室制取乙酸乙酯的过程中:(1)反应过程中加热保持沸腾的目的是____________________________________;加热时怎样防止暴沸?______________________。(2)收集乙酸乙酯时使用饱和碳酸钠溶液的作用是_______________________;导气管不能伸到Na2CO3溶液中的原因是_____________________。(3)所得乙酸乙酯中还存在的杂质是_______________;除去杂质的方法是__
4、____________________。2、书写下列物质分别在酸性和碱性条件下的水解反应方程式(1)COOCH2
5、
6、COOCH2(2)CH3CH2COOCH33、酸牛奶中含有乳酸,结构简式为:CH3─CH─COOH│OH(1)乳酸与碳酸氢钠反应的方程式;(2)乳酸与钠反应的方程式____________________(3)乳酸在浓硫酸存在下二分子反应,生成物为环状时,反应方程式为_________________;(4)乳酸发生消去反应,生成物为,该物质与甲醇反应,生成的有机物结构简式为,这一产物又可以发生加聚反应,反应方程式为___________________
7、_______________。生物体控电疗对生物电的认识我们人体是由许许多多细胞构成的。细胞是我们机体最基本的单位,因为只有机体各个细胞都执行它们的功能,才使得人体的生命现象延续不断。细胞也是一个生物电的基本单位,它们还是一台台的“微型发电机”。大家知道;植物有植物电、动物有动物电、人体有生物电,一切事物的变化都有电产生。原来,一个活细胞,不论是兴奋状态,还是安静状态,它们都不断地发生电荷的变化,科学家们将这种现象称为“生物电现象”。人体的生物电出生婴儿——6伏左右正常人——4伏左右寒湿重的人——2伏左右疾病的人——小于2伏经络是运行全身气血,联络脏腑支节,沟通上下内
8、外的通道。科学家测试:在人体表经络线上电阻比邻近肌肉小,实际上经络就是人体的生物电系统。中医认为:“通则不痛,痛则不通”,就是气不通,血不通,气滞则血瘀,不通为万病之根源。为什么气不通,就是生物电不通,植物神经不能顺利指挥各组织器官、脏腑的气血运行不畅,新陈代谢不好,所以就慢慢生病了。生物电经络疗法,核心是一个“通”字,点穴位一泻千里,生物电通了,磁场强化了,气通了,血通了,微循环改善。有胀痛、红肿发炎,有病理性产物,很快排走了,所以对很多病都能产生立竿见影的疗效。电疗的作用:1)疏通经络。人体经络畅通,则血脉和利,血脉和利则苛疾不起,精神乃居,达到祛病健身的目的。2)
9、促进血液循环。生物电能渗透到人体后,能使血管扩张,血流阻力及血液粘度降低,改善微循环。3)活化细胞。生物电能够增加人体生命电能,提高细胞粘膜吸收能量,调整人体电位平衡。4)活化神经与肌肉组织。应用电流刺激神经、肌肉组织后,可使低落的神经兴奋活跃起来,促使肌肉有规律的收缩,强化、增强肌肉,复健并修补软化受伤的肌肉。5)调节消化系统作用。电疗对多种内分泌腺体具有调节作用,调节受内分泌腺体控制之脏器。6)消炎作用。电疗可使白血球的数量增加,使其灭菌能力增强达到消炎之作用。7)止痛作用。电流注入神经时,舒缓因神经过度紧张引起的各类疼痛。8)净化身
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