最新从临床医生应具备的基本素质切入，浅议如何完成临床实习.课件ppt.ppt

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1、从临床医生应具备的基本素质切入，浅议如何完成临床实习.临床实习一、临床实习的内涵二、临床实习与课间见习的区别三、临床实习的重要性一、树立良好的“白衣形象”（一）医学的基本特征1、整体性2、实践性3、复杂性二、临床实习医师的具体要求及注意事项2、即使已有个人的专业意识或专业定位，也要按照实习大纲的要求完成各临床专科实习计划和任务。参加工作后的会诊、病例讨论、医疗事故鉴定、职称或学术评审；疾病的鉴别诊断——如女性急腹症（外或妇）、复合性外伤二、临床实习医师的具体要求及注意事项3、遵守劳动纪律、尊重带教老师（医护工）、团结互助。劳动纪律、规章制度——不旷课、

2、不迟到、不早退、提前进病房；医疗操作常规、医疗工作程序与秩序；尊重带教老师——感情投资、谦和、查房时进入病房顺序（等级制度）及站立位置；团结互助——同学或实习医师间、带教老师、病人或家属等。二、临床实习医师的具体要求及注意事项4、树立爱伤观念和良好的医德风尚爱伤观念——体贴关心病人、应以利于病人诊治为原则，不能单纯为了自己学习而增加病人负担或痛苦，更不能挑选病人或推诿病人。医德风尚——服务态度、服务质量、奉公守法、廉政行医，不宜随同带教老师吃请或去娱乐场所。二、临床实习医师的具体要求及注意事项5、正确处理好保护性医疗制度与病情知情权之间的关系保护性医疗

3、——恶性肿瘤或不治之症、个人隐私；病情知情权——带教老师，从业后要注意。二、临床实习医师的具体要求及注意事项6、接触病人应注意自己的仪表风度、言行举止和避嫌，穿着整洁、言谈高雅、检查女病人应有第三者在场二、临床实习医师的具体要求及注意事项7、积极参加各种临床医疗或学术活动认真管好病床，及时查房（同住院医师2次/日）；查房时主动汇报病史和病情，及时书写医疗文献；主动协助医护完成诊治工作和病情观察（取标本送检、取检验报告单、医嘱、处方、注射等）；积极参加值班、会诊、病例讨论、专题讲座或学术报告会。二、临床实习医师的具体要求及注意事项8、争取做到“一少六多五

4、勤”（个人体会）一少：由于缺乏社会阅历和相关社会知识，故言多必失应少说，尤其与医疗无关的闲言碎语（带教老师间的关系不睦）及交待或解释病情。二、临床实习医师的具体要求及注意事项8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会）六多：多听——上级医师查房、会诊、病例讨论、专题讲座。多看——病情观察或医疗文件（包括他人病床）、手术操作、参考文献。多想——病情变化、他人查房、会诊、病例讨论的意见→为什么→善于思考。二、临床实习医师的具体要求及注意事项8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会）六多：多问——诊治方面不懂的及正常向上级医师请示（学会充分利用带教老师+感情投资）

5、。多写——医疗文献、记录（查房、会诊、病例讨论、业务讲座）。多干——包括已掌握的基本操作或技能（熟能生巧）。二、临床实习医师的具体要求及注意事项8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会）五勤：口勤——多问、多请示汇报、在会诊或病例讨论主动发表自己的见解（但应注意分寸）、热情问候。眼勤——病情观察、手术操作或其他诊疗、看书学习。耳勤——在查房、会诊或病例讨论、交接班时，他人发表的意见、见解或诊治方案、措施。二、临床实习医师的具体要求及注意事项8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会）五勤：腿勤——病情观察（病房巡视、随叫随到），主动陪同查房或会诊（包括他人病

6、床或值班）。手勤——及时记录，体检、基本技能、手术操作。谢谢同学们！祝同学们进点时一路顺风，愿同学们实习结束返校时满载而归。托幼机构常见病的管理高邮市妇幼保健所儿童保健科郭卫芳管理的目的提高儿童健康水平降低常见病发病率控制传染病感染率常见病登记管理范围视力异常听力异常龋齿管理方法：督促家长带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断和矫治。常见病登记管理范围贫血营养不良肥胖管理方法：对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理，督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。常见病登记管理范围先心病哮喘癫痫过敏高热惊厥管理方法：加强日常健康观察和保育护理工作儿童心理行为保健开展儿

7、童心理卫生知识的宣传教育发现问题及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗常见病专案管理范围◆营养性缺铁性贫血（中重度）◆能量蛋白质缺乏性营养不良常见病专案管理要求1、建立园内患病儿童档案2、按不同病种分类管理3、建立班级患病儿童全日观察制度4、做好患病儿童的护理5、做好患病儿童记录、每周记录营养性缺铁性贫血病因：铁缺乏导致血红蛋白合成减少1、铁摄入不足、饮食单调2、生长发育因素，生长过快3、铁吸收障碍、绿色蔬菜摄入不足4、铁丢失、失血、寄生虫营养性缺铁性贫血临床表现一般表现：皮肤粘膜苍白、甲床苍白疲乏无力、表情淡漠头晕、眼前发黑、耳鸣营养性缺铁性贫血非造血系

8、统症状1、消化系统：食欲减退、恶心2、神经系统：烦燥不安、精神不集中记忆力减退、智力影响3、循