从临床医生应具备的基本素质切入，浅议如何完成临床实习.

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1、从临床医生应具备的基本素质切入，浅议如何完成临床实习（实习进点前专业思想教育专题讲座）临床医学二系薛加强2009年6月临床实习一、临床实习的内涵二、临床实习与课间见习的区别三、临床实习的重要性一、树立良好的“白衣形象”（一）医学的基本特征1、整体性2、实践性3、复杂性一、树立良好的“白衣形象”（二）临床医生的基本素质1、牺牲精神或奉献精神2、虚心好学、永不满足3、胆大心细4、实事求是5、自尊自爱自信一、树立良好的“白衣形象”（三）临床医生的医德修养1、平等待人2、一丝不苟3、不贪钱财、廉政行医4、不计恩怨

2、5、团结同行二、临床实习医师的具体要求及注意事项1、铭记实习医师的职责范围，既不要越权，又不要有事不关己的错误想法。病情变化→及时请示汇报→避免医疗差错与事故；病情知情（权）→请带教老师交待、解释→避免医患纠纷；二、临床实习医师的具体要求及注意事项2、即使已有个人的专业意识或专业定位，也要按照实习大纲的要求完成各临床专科实习计划和任务。参加工作后的会诊、病例讨论、医疗事故鉴定、职称或学术评审；疾病的鉴别诊断——如女性急腹症（外或妇）、复合性外伤二、临床实习医师的具体要求及注意事项3、遵守劳动纪律、尊重带教

3、老师（医护工）、团结互助。劳动纪律、规章制度——不旷课、不迟到、不早退、提前进病房；医疗操作常规、医疗工作程序与秩序；尊重带教老师——感情投资、谦和、查房时进入病房顺序（等级制度）及站立位置；团结互助——同学或实习医师间、带教老师、病人或家属等。二、临床实习医师的具体要求及注意事项4、树立爱伤观念和良好的医德风尚爱伤观念——体贴关心病人、应以利于病人诊治为原则，不能单纯为了自己学习而增加病人负担或痛苦，更不能挑选病人或推诿病人。医德风尚——服务态度、服务质量、奉公守法、廉政行医，不宜随同带教老师吃请或去娱

4、乐场所。二、临床实习医师的具体要求及注意事项5、正确处理好保护性医疗制度与病情知情权之间的关系保护性医疗——恶性肿瘤或不治之症、个人隐私；病情知情权——带教老师，从业后要注意。二、临床实习医师的具体要求及注意事项6、接触病人应注意自己的仪表风度、言行举止和避嫌，穿着整洁、言谈高雅、检查女病人应有第三者在场二、临床实习医师的具体要求及注意事项7、积极参加各种临床医疗或学术活动认真管好病床，及时查房（同住院医师2次/日）；查房时主动汇报病史和病情，及时书写医疗文献；主动协助医护完成诊治工作和病情观察（取标本送

5、检、取检验报告单、医嘱、处方、注射等）；积极参加值班、会诊、病例讨论、专题讲座或学术报告会。二、临床实习医师的具体要求及注意事项8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会）一少：由于缺乏社会阅历和相关社会知识，故言多必失应少说，尤其与医疗无关的闲言碎语（带教老师间的关系不睦）及交待或解释病情。二、临床实习医师的具体要求及注意事项8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会）六多：多听——上级医师查房、会诊、病例讨论、专题讲座。多看——病情观察或医疗文件（包括他人病床）、手术操作、参考文献。多想——病情变化、他人查房

6、、会诊、病例讨论的意见→为什么→善于思考。二、临床实习医师的具体要求及注意事项8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会）六多：多问——诊治方面不懂的及正常向上级医师请示（学会充分利用带教老师+感情投资）。多写——医疗文献、记录（查房、会诊、病例讨论、业务讲座）。多干——包括已掌握的基本操作或技能（熟能生巧）。二、临床实习医师的具体要求及注意事项8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会）五勤：口勤——多问、多请示汇报、在会诊或病例讨论主动发表自己的见解（但应注意分寸）、热情问候。眼勤——病情观察、手术操作或其他

7、诊疗、看书学习。耳勤——在查房、会诊或病例讨论、交接班时，他人发表的意见、见解或诊治方案、措施。二、临床实习医师的具体要求及注意事项8、争取做到“一少六多五勤”（个人体会）五勤：腿勤——病情观察（病房巡视、随叫随到），主动陪同查房或会诊（包括他人病床或值班）。手勤——及时记录，体检、基本技能、手术操作。谢谢同学们！祝同学们进点时一路顺风，愿同学们实习结束返校时满载而归。