最新临床医生如何开展科研工作课件ppt.ppt

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1、临床医生如何开展科研工作基本科研训练如何选题和进行科研设计如何建立实验程序和做实验记录如何分析结果得出结论合作、交流、实验室安全如何撰写论文如何申请基金基本科研训练（1）“六能力”：文献处理能力实验设计能力实验操作能力写作能力合作交流能力申请基金能力重塑知识结构：①“三三之比”②“敲门砖”和“金钥匙”③临床医师与科研素养④择业研究对象的选取以人为本差异和多样性动物模型和细胞模型的目的动物模型和细胞模型的选择群体研究和个体研究设定指标与实验分组根据目的设定指标：以少为佳对照(组)的必要性按照统计要求分组从设计开始正确选择统计方法人：多因素分析动物和细胞模型：单因素分析……如何建立实验程序和实验

2、记录1、实验程序的建立根据研究目标确定研究内容根据研究内容确定研究方法方法的选择预实验的必要性经验和教训首先——观察！别人操作的细节，为什么要这样操作。其次，不要在没有弄清楚原因的情况下，盲目再进行相同的实验操作。做一次试验，就要排除一个可能的因素。最重要的：留出时间思考！不要怕导师说你实验少，就开一大堆试验——陷于大量的体力劳动。经验和教训…不要查到一篇文献，就马上按照文献方法去试。看一看，要得到目标，有哪些方法，每种方法的优点和缺点是什么，选择最方便的开始。对于每一个细节，要问问什么这么做？如果不这样做，后果是什么？能不能用其他方法代替？参考其他相同类文献，看看别人做了什么改动？为什么要

3、这样改动？提高工作效率的捷径——这种方法一开始“累”，但绝对有效。培养你的判断能力，也是在积累你的经验和知识。毕业的时候，你会脱胎换骨。2、方法的选择方法选择原则针对性强：一对一解决问题简为上不求全推荐A照搬现成方法B重新建立方法C改动已有方法D改动中容易出现的问题如何做实验记录实验记录表格化：便于统计和随时总结原始记录表单项归纳表汇总表推荐使用Excel表和SPSS表1、原始记录表（流水账）No指标NameSexAgeHeightWeightBMIBP……12345678910……2、单项归纳表（阶段小结/3m）No指标NameSexAgeHeightWeightBMIBP……X均值S

4、标准差N个数组别3、汇总表（论文中的表）No指标组数个数AgeHeightWeightBMIBP……组1X均值S标准差X2卡方值P值df自由度……组2X均值S标准差X2卡方值P值df自由度……X均值±SX2PdfAgeHeightWeightBMIBPTGFβmRNATGFβ蛋白…如何分析结果得出结论如何面对结果与预计相符的结果与预计不符的结果--禁止舍弃部分数据使之与设想相符直观结果与统计结果补漏扩充和深化课题如何解释结果数据核实与误差分析(区分偶然误差和系统误差)方法评估找到支持或反对自己论点的主要证据不怀疑并充分重视新发现结果无法重现怎么办？我们在实验过程中，确实也发现某些实验数据较

5、难重复。原因：试剂纯度不符合要求或使用了不同批次、厂商的试剂；实验对象有变：动物品系不纯、细胞来源不明…反应的操作存在误差：这突出表现在称量、加样等环节；为了保证实验数据的可重复性，我们必须遵循或者建立一套标准的反应流程(ManualsofOperationProtocolsStandard,MOPS)。按照一套标准的实验方法进行操作，对于新进实验室的同学更为重要。因为失败是新手们的常事。…研究生通病：改MOP为什么技术员老师次次都能做出来的实验我不能？发表论文时，详写操作，试剂，目的是为保证别人重现结果。因此，自己的实验在同一条件下进行。事实上，很多文献的处理方法是不完善的，也在不断变化的

6、。所以才会有专门的丛书来总结。进入实验室时间较长的人，都会发现有些文献的结果是很难重复的仔细研究他们的实验方法，你会发现有些操作是完全没有必要的，有些是错误的，当然也有可能作者有所保留。提高我们的实验室素养，其中之一就在于判断文献的正确与否，而不是盲从。实验室三宝：笔、本、签记号笔要随身带。试管，试剂瓶等用一个编号一个，不要怕麻烦，一目了然，总比绞尽脑汁好。小本或纸，最好用原始记录本。作一步写一步，有了灵感马上记下来。下班前往记录本上写。不要明日复明日。签（最好多种颜色）。有时记号笔写不了，或是需要保存，最好贴上签，并在本上记录好。最后，细节决定成败！比如实验中如果要用酸度计,务必遵守酸度计

7、的使用条件如温度／湿度等。实验结束了，分析结果不对，我从缓冲液…试剂一路找来，最后竟发现只是天气变冷了而已；每一次错误后都要认真找原因，再没有找到原因前不要急着进行下一次试验。“郁闷啊…”——错误发生后不要气急败坏，这样不利于吸取教训。也可能传染他人…合作Alwaysthinkofothers!It’sasmallworld!Bepopular!各有所长、分工合作帮助别人等于帮助自己有团队就有纪律团队精神体现