2015.1.9-29.1投影与视图导学案.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途活动1设问:你注意观察过周围物体在日光或灯光下的影子吗?影子与物体有着怎样的联系呢?教师展示实物及图片,学生观察、思考,感知物体与投影之间的关系。总结:一般地,用光线照射物体,在上,得到的叫做物体的投影,叫做投影线,投影所在的叫做投影面。活动2教师给学生展示一组阳光下的投影图片,设问:下列投影中,投影线、投影面分别是什么?这些投影线有何共同特征?学生观察、思考、归纳,教师指导。归纳总结:由形成的投影叫做平行投影.试举出平行投影在生活中的应用实例。。活动3出示一组灯光下的投影,学生观察投影线、投影面分别是什么?这些投影线有何共同特征

2、?归纳总结:由发出的光线形成的投影叫做中心投影.试举出中心投影在生活中的应用实例..活动4:出示教材101页练习:将物体与它们的投影用线连接起来。活动5:问题1:出示两幅图,观察中心投影与平行投影的区别与联系。联系:。区别:.问题2:图中三角板的投影各是什么投影?它们的投影线与投影面的位置关系有什么区别?联系:图中的投影都是投影。区别:总结出正投影的概念:.正投影的概念:投影线于投影面产生的投影叫正投影。【自主探究】活动6个人收集整理勿做商业用途如图29.1—7中,把一根直的细铁丝(记为线段AB)放在三个不同位置:(1)铁丝平行于投影面;(2)铁丝倾斜于

3、投影面:(3)铁丝垂直于投影面(铁丝不一定要与投影面有公共点)。三种情形下铁丝的正投影各是什么形状?通过观察、讨论可知:(1)当线段AB平行于投影面P时,它的正投影是线段A1B1,线段与它的投影的大小关系为ABA1B1;(2)当线段AB倾斜于投影面P时,它的正投影是线段A2B2,线段与它的投影的大小关系为ABA2B2;(3)当线段AB垂直于投影面P时,它的正投影是。设计意图:用细铁丝表示一条线段,通过实验观察,分析它的正投影简单直观,易于发现结论.活动7如图,把一块正方形硬纸板P(记为正方形ABCD)放在三个不同位置:(1)纸板平行于投影面;(2)纸板倾

4、斜于投影面;(3)纸板垂直于投影面.三种情形下纸板的正投影各是什么形状?通过观察、讨论可知:(1)当纸板P平行于投影面时,P的正投影与纸板P的一样;(2)当纸板P倾斜于投影面时,P的正投影与纸板P的;(3)当纸板P垂直于投影面时,P的正投影成为。归纳总结:通过活动1、活动2你发现了什么?正投影的性质:。活动8按照图中所示的投影方向,画出矩形和三角形的正投影。个人收集整理勿做商业用途活动9出示例题:例画出如图摆放的正方体在投影面P上的正投影.(1)正方体的一个面ABCD平行于投影面P;(2)正方体的一个面ABCD倾斜于投影面P,上底面ADEF垂直于投影面P

5、,并且上底面的对角线AE垂直于投影面P。【巩固练习】1、小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子()A。相交B。平行C.垂直D。无法确定2、球的正投影是()(A)圆面.(B)椭圆面.(C)点.(D)圆环。3、正方形在太阳光的投影下得到的几何图形一定是()(A)正方形.(B)平行四边形或一条线段.(C)矩形.(D)菱形.4、如图所示,右面水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭头所示,它的正投影图是()5、将一个三角形放在太阳光下,它所形成的投影是;6、在同一时刻,身高1。6m的小强的影长是1。2m,旗杆的影长是15m,则旗杆高

6、为()A、16mB、18mC、20mD、22m15.晚上,人在马路上走过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是()A.先变短后变长B.先变长后变短C.逐渐变短D.逐渐变长8、地面上直立一根标杆AB如图,杆长为2cm。①当阳光垂直照射地面时,标杆在地面上的投影是什么图形?个人收集整理勿做商业用途②当阳光与地面的倾斜角为60°时,标杆在地面上的投影是什么图形?并画出投影示意图;9.物体在光线照射下,在地面或墙壁上留下的影子叫做它的_________.10.手电筒、路灯的光线可以看成是从_________发出的,它们所形成的投影是_________投影,而太

7、阳光线所形成的投影是_________投影.11.将一个三角形放在太阳光下,它所形成的投影的形状是__________________.12.小明从正面观察下图所示的两个物体,看到的是()13.物体的影子在正北方,则太阳在物体的()A.正北B.正南C.正西D.正东14.小明在操场上练习双杠时,发现两横杠在地上的影子()A.相交B.平行C.垂直D.无法确定15.一只小狗在平面镜前欣赏自己(如图所示),它所看到的全身像是()16.下面是一天中四个不同时刻两个建筑物的影子:将它们按时间先后顺序进行排列,正确的是()A.③④②①B.②④③①C.③④①②D.③①②

8、④17.如图是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴

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