第二单元水和溶液单元自测题.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途第二单元水和溶液单元检测一.选择题1。下列变化属于化学变化的是(）A.把金块制成装饰品B。用汽油除去涂在手上的油漆C。铜钥匙上出现铜绿生锈D.寒冬窗玻璃上形成霜花2.生活中的下列现象，可用分子的知识加于解释，其中正确的是（)A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B．蔗糖溶解是因为分子很小C．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小D．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动3。下列反应属于化合反应的是(）A。酒精＋氧气→水＋二氧化碳B。水→氢气＋氧气C。锌＋硫酸→硫酸锌＋氢气D.镁＋氧气→氧

2、化镁4。下列化学实验基本操作中，正确的是（）A.手拿试管给试管里的固体加热B.给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的1/3C。用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿砝码D.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯5。区别一瓶气体是不是氧气，最好用下面的（)方法A。带火星的木条B。燃着的木条C.澄清的石灰水D。液化的方法6。《科学》杂志评出2004年十大科技突破，其中“火星上找到水的影子"名列第一。这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是()A生命的孕育与维系需要水B.水有固体、液体、气

3、体三种状态C.电解水生成氢气和氧气D.水是化合物7。油盐酱醋是家庭中常用的调味品,下列调味品与水充分混合不能形成溶液的是（)A。花生油B。食盐C。食醋D。蔗糖8。市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中正确的是（）A.它是纯天然饮品，不含任何化学物质B。它能溶解所有的物质C。它是无色透明液体D.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素9.令人信服地证明分子在化学反应中可以再分的事实是（)A.工业上分离液态空气制氧气B.固态碘受热形成紫色的蒸汽C。蔗糖放进水里不见了D.氧气汞受热分解生成汞和氧气

4、10。某花岗岩石中含有放射元素氡，这种原子的质子数为86，中子数为136。这种氡的核外电子数是(）A.50B.86C。132D.22211.下列仪器中通常用来进行化学反应,且能直接加热的是（)A.试管B.集气瓶C.烧杯D。量筒12.蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中不含（）个人收集整理勿做商业用途A.氧元素B。氧分子C。氢元素D。氧原子13.下列关于原子的叙述正确的是（）A。原子一定比分子小B。原子是不能再分的粒子C。一切物质都是由原子直接构成的D。原子是化学变化中的最小微粒14.与元素化学性质关系最密切的

5、是原子的(）A.质子数B.中子数C。最外层电子数D.核外电子数15.下列应属于分解反应的是(）A.A＋B＝ABB。A2B3＝A2C＋BC2C。A＋BC＝AC＋BD.A＋B＋C＝ABC16.纯净的氢气在空气中燃烧下列现象不符合事实的是（）A。产生淡蓝色火焰B。用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，烧杯内壁有水珠形成C。接触烧杯感到发烫D。安静的燃烧，时间久了就会发生爆炸二.选择题(下列各题有1－2个答案）17。用分子的观点解释下列现象,错误的是（)A.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢-—分子不

6、停地运动C.食物腐败——分子发生变化D．酒精挥发——分子间间隔变大18.下列各组变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A.食物变馊、玻璃制成试管B。车胎爆炸、油库爆炸C.铁生锈、酒精燃烧D.蜡烛的燃烧、蜡烛的融化19。下列对溶液的叙述错误的是()A。溶液是均一、稳定的混合物B。溶液各部分的性质是相同的C。溶液一定是无色透明的D。工业酒精中，若含水5%,则其溶质为水，溶剂为酒精20.2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的

7、是（）A．蒸馏B．吸附沉淀C．过滤D．静置沉淀21。下列叙述错误的是（)A.分子、原子和离子都能直接构成物质B。原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性C.决定原子质量大小的主要是质子和电子D。原子如果得到或失去电子就变成了离子22。分子与原子本质区别是（）A。分子大、原子小B。分子能构成物质,原子不能C.分子运动，原子不动D。在化学变化中，分子可分，原子不可分23.下列关于水的说法正确的是(）A。水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的B。水是由氢元素和氧元素组成的个人收集整理勿做商

8、业用途C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的D。水分子是由氢原子和氧原子构成的24。下列物质中由原子直接构成的是(）A。水B.铁C.二氧化碳D.氦气三.填空1。水是人类宝贵的自然资源.它是由_______和_______组成的，电解水属于_______（填物理或化学）变化,反应的文字表达式_____________________；自然界的水都不是纯净物，通过_______、_______、_______等操作可以使水得到不同程度的净化