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时间：2021-04-16
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1、个人收集整理勿做商业用途三视图的形成及投影规律学案教学目标：能力目标:理解三视图的形成过程，熟练掌握三视图与物体方位之间的关系。熟练掌握三视图的投影规律。素质目标：培养学生严谨、认真、仔细的工作作风，受到抽象思维、逻辑思维的思维训练，团队合作，自主学习的方法。教学重点：三视图的投影规律教学难点：三视图的三等关系和六向方位关系一、诊断补偿通过提问问题回顾以前的知识。如图所示投影法的投影有什么特点？那一种适合于绘制机械图样?个人收集整理勿做商业用途一、知识构建给出一组实物，教师带领学生分析形体,用一个图形能不能表达清楚各物体的真实
2、形状？该怎么办?二、学习导航（一）三视图的形成1、三投影面体系的建立个人收集整理勿做商业用途三投影面体系的组成其中X轴Y轴Z轴2、三视图的名称主视图俯视图左视图3、三视图的展开(如图)个人收集整理勿做商业用途展开时，沿Y轴剪开，V面的位置不变，使W面绕Z轴向右旋转90°与V成一平面，使H面绕X轴向下旋转90°也与V成一平面。(二）三视图的关系与投影规律1、位置关系以主视图为准,俯视图在主视图的正下方，左视图在主视图的正右方.画三视图时，一般应按上述位置配置，且不需标注其名称.2、投影规律个人收集整理勿做商业用途投影规律3、方位
3、关系三、课堂总结个人收集整理勿做商业用途四、随堂练习1、对照立体图，在( ）内填写视图长、宽、高的“三等”对应关系.个人收集整理勿做商业用途
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