最新15落花生1(完美版)教学讲义PPT.ppt

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1、15落花生1(完美版)它为什么叫“落花生”呢？15.落花生花生是一种草本植物，花是黄色。花垂落在地面，花落以后，在地下结果的作物，所以也叫“落花生”。自读要求1．读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？买种、翻地、播种、浇水；这些词语是按种花生的顺序排列的，不能颠倒位置。先写种花生，再写收花生。2．课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。思考：“居然”写出了什么？在这里起什么作用？细读课文，思考问题我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？父亲拿什么来跟花生进

2、行对比？父亲通过花生告诉我们什么道理？父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”父亲的话第一次--------------------埋在地里高高地挂在枝头一见就生爱慕之心矮矮地长在地上挖起来才知道鲜红嫩绿对比高高地挂在枝头矮矮地长在地上花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？花生很谦虚，朴实无华，不计较名利，不图虚名，默默无闻、无私奉献。父亲先把花生与桃子、石榴、苹果

3、相比，通过果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外观美丽，它却具有内在得最可贵之处；朴实无华、默默无闻、不计名利。父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”看看谁读得最好“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”.父亲的话--------------------第二次读句子，说说你体会到了什么？回答问题“人要做有用的人，不要做只讲体面

4、，而对别人没有好处的人。”1、什么叫有用？2、对谁有用？3、“体面”是什么意思？4、“讲体面”是什么意思?（有真才实学）（别人、社会、国家）（外表）（讲究外表）许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落华生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：“我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。”花生的品格具有花生品格的人：送报人，农民，清洁工，修理工……各种工作岗位上的普通劳动

5、者他们不图虚名，默默奉献……起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！风雨中的送报人父亲的话--------------------第三次“你们”指谁？“希望”又指什么？父亲的话却深深地印在我的心上●父亲的话却深深地记在我的心上●“印”:牢牢地记住使终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。＞两者程度不一样说说课文主题思想：人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。用线连一连这些借物喻人的句子花生洁白无瑕、纯洁高尚老牛牺牲自己、照亮他人小草勤勤恳恳、默默无闻蜡烛生生不息、顽强不屈雪不求虚名、默默奉献学习小结本文在写作方法上有哪些值得你学习借鉴的地方？详略得当借物喻人语

6、言朴实无华作业：作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种写一写。硬膜下积液聂文彬硬膜下积液（subduralfluidaccumulation）又称硬膜下水瘤，多是外伤后硬膜下腔出现的脑脊液积聚。常发生于一侧或两侧额颞部，以双侧额部为多见。分为急性和慢性，急性在数小时内形成（少见），慢性者数天或数周。定义硬膜蛛网膜软膜形成原因脑脊液积液多发生于枕部着地，原发性颅脑损伤患者。积液多在幕上额颞区，多发生受力的对冲部位。原发性颅脑损伤较轻者，伤后可无意识障碍，随着积液的增多而出现昏迷或意识障碍加深。慢性硬膜下积液的临床症状不明

7、显，常常被漏诊或误诊。临床特点积液常有被膜包裹，CT片上呈新月形低密度影影像学表现大面积脑梗死后，大脑半球灌注极差，导致脑组织坏死，萎缩。形成双侧硬膜下积液。脑梗塞后硬膜下积液三个月后复查脑梗死后硬膜下积液如果没有颅内压增高的临床症状，硬膜下积液不需要处理，会慢慢吸收慎用或不用脱水剂，以免颅压过低导致积液增多。有的可转为慢性血肿。动态观察积液量是否增加，复查颅脑CT。保守治疗临床上有神经系统压迫症状或有癫痫发作者。幕上积液量>25ml者，幕下>8ml，手术治疗利于病情恢复。占位效应较重，有明显的颅高压症状，影像学检查（CT或MRI）示脑室、脑池受压、变形

8、，中线移位>10mm者。手术指征互学互长