八下第1章第4-5节练习.doc

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1、第1章第4－5节练习姓名：_______________班级：_______________一、选择题1、如图所示是课本中的几个实验．演示磁场对通电导体有力的作用的是(　　）2、 如图所示，是某小组同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中．下列对该实验的描述中错误的是（　　）A．改变电路中的电流方向，可以改变金属导轨的受力方向B．换用磁性强一些的蹄形磁体，可以改变金属导轨的受力方向C．该实验过程中,电能转化为机械能D．金属棒在导轨上滚动，是为了减小摩擦3、如图3所示的实验中，其中能说明电动机工作原理的是（　　）4、如图所示，用来研究通电导线在

2、磁场中受到力的作用的实验装置是       （     )5、在下图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是（　　） 6、小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作.他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（　　)  A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良   B．电源电压太低  C．线圈刚好处于平衡位置               D．线圈中的电流太小7、如图是一手压电筒，按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．下图中与这一过程的工作原理相同的是(   ）8、如图6所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab，

3、当ab棒水平向右运动时，小磁针N极转至右边．可使如图6所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图7中的  （  ）9、如图甲所示的风速计是由风叶和改装的电流表构成。风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大。图乙各项中与这一过程的工作原理相同的是（   ）10、如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，闭合开关，不能使电路里产生电流的做法是(　　）　 A．导体ab不动，磁体向右运动　     B．磁体不动，导体ab向右运动C．磁体不动，导体ab竖直向上运动　 D．磁体不动，导体ab斜向上运动    11、近年，东营的路边出现了一种风光互补式路灯（如图所示），该路灯装有风力和太阳能发电装置。白天该路灯

4、将获得的电能储存在蓄电池内,夜间蓄电池对灯泡供电。关于该路灯，下面说法不正确的是（　　）A．太阳能发电装置是将太阳能转化为电能B．风力发电机是将机械能转化为电能C．白天，对蓄电池充电是将化学能转化为电能D．风力发电机的工作原理是电磁感应12、在探究“感应电流产生条件”的实验中，将导体ab水平置于蹄形磁铁的磁场中，如图所示。闭合开关后，能使灵敏电流计的指针发生偏转的做法是：(　　）A．让蹄形磁铁静止，导体ab也保持静止B．让蹄形磁铁静止，导体ab在竖直方向上下运动C．让导体ab静止，蹄形磁铁在竖直方向上下运动D．让导体ab静止，蹄形磁铁沿水平方向左右运动13、科研人员设计了一种“能量采集船

5、”，如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动，获得电能储存起来。下列电器设备与“能量采集船"能量采集原理相同的是（　　）A．电动机  B．电磁铁   C．电扇　　　Ｄ．发电机14、在探究产生感应电流的实验中，某同学按照如图所示的各种情况让闭合电路的一段导体AB在磁场中沿箭头所示方向运动，其中能够产生感应电流 的是：（　　）15、如图18所示为小明和小华同学制作的直流电动机模型．他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕成矩形线圈，以线圈引线为轴，用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端

6、只刮去上半周漆皮;将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来．(1）线圈能够转动的原因是                 ．（2)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中的        作用相同． (3）只改变        方向或        方向,都可以改变线圈的转动方向．  （4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是                ．（写出一点即可） 16、九年级3班的物理兴趣小组利用图31所示装置进行怎样产生感应电流的实验探究,得到如下

7、实验记录。分析表中的记录可知：（1）导体在磁场中产生电流的条件是：电路必须是       的，该结论是分析比较实验序号3、5得出的；导体在磁场中做切割磁感线运动，导体做切割磁感线运动该结论是分析比较实验序号          得出的。（2）实验中电流表指针偏转方向不同,说明                不同。(3）分析第3、4两次实验记录,说明感应电流的方向与                  有关。(4）电流不但有方向,而且有大