第四节足球运动.pptx

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1、足球——脚内侧运球东大街小学朱茂华一、教材:1.脚内侧运球2.游戏：教学比赛3.体能训练二、教学重难点：用正确的部位进行运球；运球中对球的控制。三、教学目标：1.学生了解脚内侧的位置，做出运球动作，发展学生灵敏、协调等素质，提高对足球的控制能力。2.培养学生团结协作、顽强拼搏的意志品质。四、开始部分：1.课堂常规2.①导入本课内容3.上课队形①整队②提出学习③师生问好.4.强调三个教学目标：一切行动听指挥，不乱场，守纪律。作为团队，要有为此争光的精神。发挥不怕吃苦精神，完成本课任务。五、准备部分：（1）环节目标——做好热身，安全第一，熟悉球性。1.四路纵队2.听音乐，四路纵队，

2、踩球、拉球、停球××××××××××××××××3.每人一球。如上课队形，做球操练习。A.手持球正压腿、侧压腿、前后压腿练习。B.左右脚原地点球练习。※触球时要慢、要轻C.左右脚推拨球练习。D.左右脚顺时针、逆时针转球练习。总结出：脚内侧运球动作要领。六、基本部分：（一）环节目标：掌握脚内侧运球要领，能熟练练习。1.正确的触球部位。2.组织学生尝试性体验，能在学练中发现问题。3.示范讲解一步一触运球。4.提速运球。5.增加次数的运球。6.教师要巡视指导与点拨，引导学生在活动中思维。7.组织学生展示、点评、交流、欣赏，并很好的完成动作。8.组织教学比赛，给予适时奖励。1组2组3组4组（

3、循环）1组2组3组4组（循环）••••••••••••••••••••••••••••••••四小侧翻四小侧翻肢步身标肢步身标俯跑跑志俯跑跑志卧跑卧跑走走七、结束部分：听音乐，柔姿放松舞。每人球，双手持球，体操队形散开，写大字：我运动!我健康！我快乐！八、器材：标志物小足球40个录音机