第四节循环结构.pptx

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1、猜数字游戏的python实现授课教师：郭瑞复习-程序设计三大基本结构顺序结构选择结构（分支结构）if语句if…else…if…elif…elif…循环结构while【只要……就……】foriinrange(a,b,c)【在指定次数内循环】while条件判断1：语句A语句B……条件变量变化语句DWhile循环While循环请将自己的名字输出100遍，你怎么做？以‘小明’同学为例：i=1while条件判断？:print(‘小明’,i)条件变量变化？print(‘完成’)i<=100i+=1foriinrange(a,b,c):print(i)以上代

2、码中：a表示开始b表示结束c表示步长i的取值区间为：[a,b)，每次循环加c.for循环解释：用for结合range()实现循环时,range（）决定了循环次数i是一个变量，变量名可以自己定义，在这里只在for中使用；将‘小明’输出5遍，怎么做？for循环foriinrange(1,6):print(‘小明’)forxinrange(2,7):print(‘小明’)foriinrange(0,5):print(‘小明’)foriinrange(1,6,1):print(‘小明’)foriinrange(2,7,1):print(‘小明’)for

3、iinrange(0,11,2):print(‘小明’)126543猜数字游戏提出问题游戏规则分析问题开始与终止执行（赋值或运算）输入、输出判断连接流程游戏规则分析问题开始程序产生随机整数a猜整数ba!=b?a>b?小了，再猜整数b大了,再猜整数b猜对了结束是是否否编写程序解决问题importrandom#引入随机数的包：random用于产生随机数。a=random.randint(1,20)#产生随机整数a1、打开python程序：猜数字游戏.py；2、根据提供的流程图，完善程序代码，完成猜数字游戏；3、运行并调试程序。任务再提出问题需要计算

4、猜数的次数，如何做？完善程序课堂小结提出问题分析问题解决问题完善程序游戏规则流程图python编程实现猜数字游戏次数分析问题设计算法编写程序调试、运行程序程序设计的一般过程解决猜数字游戏的过程课堂小结学习到的知识和思维实际生活或学习勤思考，善思考，将学习到的知识与思维运用到实际生活或学习中去，学以致用，不断进步。