郭姜燕：沉香救母（二）活动单.doc

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1、小学语文二下第四单元沉香救母（二）第一课时：沉香救母（二）教学目标：1、学习默读课文，会讲述这个故事。2、学会本课的10个生字，绿线里的字只识不写，认识1个偏旁。理解生字词。3、理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。学生活动单教师导学案【活动方案】活动一：初读课文，自学生字自主：1、正确、流利地朗读课文，一边读一边在文中画出生字、新词。2、自学生字词：熟读生字、新词，记忆生字字形、弄懂新词意思。3、再读课文，在不明白的地方做记号。合作：1、组长用指名书空的方法组织组员共同记忆生字字形。2、

2、交流新词意思的学习情况及课文朗读情况。3、组内质疑、互答。交流：1、小组用喜欢的方式展示生字、新词的学习情况及课文的朗读情况。2、提出疑问、全班互答。活动二：通读课文，理清脉络1．读课文，并思考：这篇课文主要写什么？2．小组交流。3．小组代表向全班汇报，汇报时也要讲一讲在小组交流的时候出现了哪些不同意见，是怎样统一意见的。【检测反馈】1、默写生字、新词。2、熟读课文。一、谈话导入　　小沉香练就了一身高超的武艺后，又是怎样救母的呢？板书课题：沉香救母（二）二、初读课文1、借助拼音自读课文，做到读准字音，读通句子；

3、绿线和田字格里的字组词读。2、组词读绿线和田字格里的字。3、出示词语：救母心切　血痕　在乎　诚心　打败　凶恶　激动浑身　巨响　怀抱　师傅　跨　转身高耸入云　日思夜想（1）自读这些生字词（2）哪些字音值得注意？　　（3）带读，指读，齐读4、把生字词带入课文中在读读，把课文读得正确流利5、指名分段朗读课文，师生共同纠正6、指名比赛读书7、课文主要讲了什么？三、教学生字　四、作业　　完成习字册。第二课时：沉香救母（二）教学目标：1、图文结合，理解由生字组成的词语　　2、通过学习课文，再次体会小沉香不畏千难万险英勇救母

4、的一片赤诚之心。学生活动单教师导学案【活动方案】活动一：课文写了一个什么故事？1．默读课文2．概括课文的大意。　一、复习　　1、复习字词　　2、说说课文主要写了一个什么故事？　　二、新授　　1、教学第1自然段　　（1）指名读小学语文二下第四单元沉香救母（二）活动二：体验沉香救母的辛苦1.自由朗读第二段。2把描写沉香辛苦的词句做上记号，在旁边写出感想。3班级交流。4.感情朗读。活动三：感受母子重逢的喜悦1．感情朗读第四自然段，体验华山的高。2．想象母子重逢的场景。【检测反馈】复述课文。　　（2）这一自然段主要讲了

5、什么？　　（3）什么叫“救母心切”？从哪些词语可以看出来？体会“奔”与“走”的区别　　（4）请你读出小沉香“救母心切”的感情。指导读　　2、教学第2自然段　　（1）自读　　（2）想想这段主要讲了什么（沉香历尽艰难，可他一点也不在乎。）　　（3）理解“不在乎”　　不在乎是什么意思？沉香不在乎哪些？　　（4）出示：1、他翻过高山，跨过深涧。　　2、他不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少座深涧。　　这两句话意思相同吗？　　这两句话的不同，你能体会出来吗？　　有感情地读读　　（5）还有哪些语句写出了路途遥远沉香历经千

6、辛万苦？　　饿了就……渴了就……脚上……手上……　　（板书：一个个一道道）你还能说出类似的量词吗？　　从这些句子，我们可以看出一路上，沉香历尽——（引述）千辛万苦。这些苦难，我们谁受得了，可沉香却——不在乎　　他为什么不在乎？他现在心里只在乎的是什么？　　（6）指导朗读　　为了早日解救受苦受难的母亲，沉香不在乎走多少路，不在乎吃多少苦，不在乎遇多少险，能读好这段话吗？　　是啊，沉香心里只有——妈妈，为了妈妈，他什么都——不怕，什么困难都能——克服，沉香真是一个——孝顺的（有孝心）的孩子。齐读。　　3、引读第3自

7、然段　　沉香的心感动了——仙人，仙人送给他——一把神斧。他打败了——二郎神，来到了——华山脚下。　　4、教学第4自然段　　（1）指名读第4自然段　　（2）（出示图）华山怎么样？　　望着高耸入云的华山，此时此刻，沉香心里会想些什么？书上用了哪一个词形容了他此时的心情。　　（3）有感情地读第一句　　（4）还有哪里体现出沉香心里无比激动？　　（5）受苦多年的妈妈终于重见天日，终于见到了自己的孩子，沉香也终于见到了日思夜想妈妈，此时的心情怎样？小学语文二下第四单元沉香救母（二）指导读好最后两句　　说话：从未见过妈妈的沉

8、香一头扑进了妈妈的怀抱，他们会说些什么呢？　　（6）看到这个感人的场面，你想说些什么？　　（7）带着这种感情齐读第4自然段　　5、有感情地朗读课文　　三、小结　　四、作业　　1、选适当的词语填在括号里　　一件件一针针一个个一线线一道道　　母亲在灯下（）（）地为我补衣裳。　　沉香身上划了（）血痕。　　我把玩具（）地收拾起来。　　沉香脚上磨出了（）血泡。　　2、有感情地朗读课文。　　教后反