山阳区4班靳艳玲教学案例.doc

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1、教学案例《学生的作业完不成或经常出错怎么办？》学生作业不能按时完成而且不能保证质量是一个普遍问题，尤其是本学期课改以来，学生自主学习，合作探究，展示占用一些时间。面对这些问题。我采取了以下措施。一、提前一天给学生布置课前预习作业。还要在课前检查落实（组长推磨式检查）。并记入积分台。做完的每人10分。没有做完的每人扣10分。这样在课堂上可以省时而且有针对性。二、课堂上直接进入对学群学阶段。需要展示的再展示。不需要展示的进入探究阶段，或老师点拨补充。三、探究题提前做好分工。展示时以基础训练为主，必要时再表演情景剧，激发学生兴趣，学生展示时让其他同学记好笔

2、记，能写下的就直接写在基础训练上，老师对答案不满意的或选择题学生选错的可以随时补充和纠正、并讲解答题方法和技巧。做到认真审题，如基础训练第14页选择题第1题“新修订的《中华人民共和国老人权益保障法》将于2013年7月1日起施行。该法律明确规定‘家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。’与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。”很多同学选A“表明孝敬父母已经成为子女的法定义务”实际应选B“有利于进一步弘扬孝亲敬长传统美德”，错的原因主要是学生没有认真审题，材料针对的是老年人而不是父母。四、如果哪节课内容多课堂内完不成，也

3、必须当天完成，做到日日清。具体做法是：当天有课的下午放学前老师进班，（昨天我尝试了，效果不错）一个个落实，谁写完的可以放学，这样学生着急回家作业很快就写完了，而且老师一个个检查还保证质量。