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时间:2021-03-28
《安徽专用2018届中考语文专题复习三说明文阅读课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题三 说明文阅读第二部分阅读目录安徽近8年中考真题展示(2010~2017)中考基础知识常考阅读能力“1对1”辅导考点1划分文章层次考点2辨析说明方法并分析其作用考点3把握说明对象特点考点4分析说明顺序文章一《拟态——神奇的自然礼物》考点5信息提取与概括课时讲解一 整体感知目录考点追踪训练一文章二《冬眠的奥秘》考点6句段作用考点7品析说明文语言考点8词语理解课时讲解二 词句段赏析目录考点追踪训练二常考说明文分类训练安徽近8年中考真题展示(2010~2017)中考基础知识梳理常考阅读能力“1对1”辅导课时讲解一 整体感知文章一《拟态——神奇的自然礼物》【文
2、章解构我来填】说明对象A_____说明顺序B________说明结构C___________层次划分第一部分(第D________段):由枯叶蝶、螽斯的若虫引出说明对象:奇妙的拟态。第二部分(第E________段):介绍拟态的内涵、原因及机制。第三部分(第⑥段):介绍拟态的作用。拟态逻辑顺序总—分—总①~③④~⑤说明方法第①~③段用了F________、G________的说明方法;第④⑤段介绍拟态的原理时用了H________、I__________的说明方法。举例子作比较分类别作诠释1.[原创]下列对文章结构层次的划分,正确的一项是()(3分)A.①
3、/②③④⑤/⑥B.①②③/④⑤/⑥C.①/②③/④⑤⑥D.①②/③④⑤/⑥B考点1划分文章层次[2013.5]【方法指导】划分说明文的结构层次,可以从以下几个方面入手:(1)按说明顺序来划分。①时间顺序,也就是按照事物发展的时间先后安排顺序,说明事物或事理的发生、发展或制作过程。我们可根据事物在不同时间的介绍来划分层次。②空间顺序,用空间的转换顺序介绍事物,按其介绍的内容来划分层次。③逻辑顺序,按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来划分层次。(2)抓结构。从总分式、并列式、递进式等入手。[具体的知识见“中考基础知识梳理”中的“(六)说明文的结构特点
4、”](3)按说明对象来划分。理清说明对象,看文章是从哪些方面来说明这一对象的。有时,一个说明对象里又分许多小的方面,要能把这些小的方面结合起来。(4)抓联系纽带。即过渡句或者过渡段,文章中有总结性和过渡性的关键词语常常是理清文章段落层次的关键。2.[真题5题]阅读①~④段,用文中词语填空。(2分)枯叶蝶和螽斯都有外形和_________________两个方面的拟态,而螽斯的拟态还表现在______方面。见课时讲解一“考点5 信息提取与概括”颜色(或“体色”)行为方法指导3.[真题6题]文中画线句运用了什么说明方法?有什么好处?(答出一种说明方法即可)(3
5、分)【答案】_______________________________________________________________________________________________________________________________示例:举例子,具体说明拟态现象及其特点。作比较,突出螽斯若虫和虎甲相似的特点。(共3分。说明方法1分,好处2分。意思对即可)考点2辨析说明方法并分析其作用[必考点]【方法指导】[具体内容见“中考基础知识梳理”中的“(四)说明方法及其作用”]第一步,审清题干要求,明确答题范围。第二步,根据自己所了
6、解的说明方法具有的特征,判断其使用的说明方法。4.[真题7题]从第④段看,拟态的主要特点是什么?(3分)【答案】___________________________________________________________________________【变式提问】课文中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征?作者是从哪几个方面来具体展开说明的?(部编版八上《苏州园林》)相似性;普遍性(或“常见”)(共3分。“相似性”2分,“普遍性”1分。意思对即可)考点3把握说明对象特点[2015.7/2013.6/2011.5]【方法指导】(1)认真审题,根据题干
7、表述,明确在文中搜索信息的范围(清楚题目问的是整篇还是某段或某几段)。(2)明确答题范围后:①看题目。标题中对说明对象的修饰限制词语,常体现说明对象的特征。如《雄伟的人民大会堂》一文,标题指出说明对象“人民大会堂”,也指出其特征“雄伟”。②抓关键词句。抓段落首尾句、中心句及关键句(很多说明文往往运用这些句子来突出说明对象的特点),进行摘录总结即可。如《苏州园林》一文中,“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”一句就指出了苏州园林的特征。③材料分析法。整体感知全文,分析选材、段落层次间的意义和联系,综合归纳出说明事物的特征。如《中国石拱桥》一
8、文列举了中国石拱桥中两个有代表性的例子——赵州桥和卢沟桥,它们具有
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