安徽专用2018届中考语文专题复习三说明文阅读基础知识梳理

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1、中考基础知识梳理(一)说明文的分类1.按说明对象和目的事理说明文1事物说明文严条具体事物"如《苏州园林》《中国石拱桥》《故宫博物院》)尹门兀刀乂[目的:使读者认识该事物的特征对象:目的:抽象事理(如《大自然的语言》《奇妙的克降》)使读者明白所阐述的道理2.按语言特色厂[特点:直接说明所写对彖,语言质朴、简洁易懂、不夸张、无描写平实说明文{举例:《奇妙的克隆》以大量的数据对说明対象作了客观的说明,I笔法平实,简明易懂。

2、[特点:文艺笔调、兼用描写,形式多样(对话、故事、修辞等)生动说明文!举例:《桥

3、之美》或描写景物,或抒发感情,文字极富表现力(二)说明对象及其特征1.说明对象的分类和感染力。[近9年只考查了说明对象的特征]'体现为事物说明文,说明对彖具体,且有鲜明特点。被说明的事物{对策:事物说明文-•般逑就是说明对象。、举例:《苏州园林》的说明对象是:苏州园林。「体现为事理说明文,说明对象多抽象,且重在说明事理,被解说的事理S分析事物间的因果关系,揭示事物发展规律。对策:事理说明文的说明对象找准段落结尾的总结句。I举例:《大口然的语言》说明对象是:物候和物候学说。2.说明对象的特征[必考点

4、]“概念:是这一事物区别于其他事物的标志。举例:《中国石拱桥》,形式优美,结构坚固,历史悠久。孤任说明对•象資征的方法:①看标题。②抓关键词句。③事物说明文中多在开头或前面;事理说明文中多在开头,有时在结尾。④看字面意思,文中有语言标志,直接写出特征。•⑤概括归纳法。⑥比较法。(三)三种说明顺序[9年5篇1考]类别标志wj概念举例时间顺序时间名词:年、季节、月、时代、朝代等说明事物的发展、制作或演变过程,常按照时间顺序进行说明。《中国石拱桥》:公元282年的“旅人桥”、公元605年左右的赵州桥、修

5、建于公元1189到1192年间的卢沟桥和1961年的“长虹大桥”。空间顺序方位词:东西南北中、上下左右、内外、一般用于说明静止的事物,按照事物的空间存在形式进行说明。《故宫博物院》:从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面。前后等逻辑顺序[2015年8题考]排除法:没有具体的时可、空间名词,即为逻辑顺序。按照说明事理的内部联系或认识事物的过程来安排说明顺序。常用的逻辑顺序有:现象〜本质、原因〜结果、整体一部分、主要一次要、抽彖一具体(一般_>个别)、特点一用途。《大自然的语言》,

6、整篇文章没有找到吋间和空间的标志词,因此可以初步判断使用的是逻辑顺序。全文按从现象到本质的顺序进行说明,先介绍丰富的自然现象,然后从物候现彖说到科学知识,层层深入,言之有序,条理清晰。(四)说明方法及其作用[必考点]安徽中考侧重在一道题中考查两种说明方法(2017和2009年考查三种),因此在作答时,注意仔细辨别多种说明方法,其中作比较、举例子、列数字、引资料、作诠释、打比方等为常考说明方法,纵观全国各地屮考试题后,发现“摹状貌、画图表”考查的频次很低。因此,备考吋,有所侧重地进行训练,明确常考说

7、明方法的特点,并熟悉各类说明方法的作用。作比较[2017年8题、2015年6题、2013年7题、2011年6题考]定义:把两种有着外在或内在联系的相同或不同的事物进行比较,突出某事物的特征性质、变化、发展。答题规范:把……和……加以比佼,突出强调了……的特征(道理),使说明更加具体,给读者留下深刻印象。判断标志:也、与、而、相对于、比、较……举例:《苏州园林》“苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。”举例子[2017年8题、2015年6题、2009年14题考]定义:列举实际事例来说明事物特征、解

8、释抽彖的道理或深奥的科学知识的方法。答题规范:通过列举……的例子,真实具体地说明了事物……的特征,使说明更具体、更有说服力,便于读者理解。判断标志:例如、比如、据说、譬如……举例:《大口然的语言》,通过举北京的物候记录來说明物候对于农业的重要性。列数字[2017年8题、2011年6题、2009年14题考]定义:运用具体的数字资料介绍事物特点和本质的说明方法。答题规范:用具体的数据,科学准确地说明了……的特征(道理),使说明更准确,更有说服力,增强说明的科学性和准确性。判断标志:数词、确数、约数、小

9、数、分数、百分数、度数、倍数……举例:《中国石拱桥》“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。”作诠释[2013年7题考]定义:对事物的特征、事理加以具体的解释说明。答题规范:使……(说明对彖)通俗易懂、概念清楚。判断标志:因为……、由于……、这是由……造成的……举例:《看云识天气》中有关“云”的现象的解释说•明。引资料(引用)[2009年14题考]定义:为了使说明内容更充实具体,引用诗句、名言、格言、谚语,以及神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等进行说

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