G02高中语文二年级单元备课策略示例：高中语文必修5第二单元2案例解析1单元整体教学目标.doc

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1、高中语文必修5第二单元《此情可待成追忆》单元整体教学目标南通一中薛海兵一、单元总目标本单元的整体教学目标是通过文本研习等学习方式，感知古代散文、中外戏剧及诗歌中的语言美、意蕴美和人性美，深入体验人类的丰富情感及其价值，并提高语言交际能力。二、子目标子目标1：知识目标1.了解古代散文、中外戏剧及诗歌等文学体裁的特征和感情表达的基本方法2.掌握古代散文、中外戏剧及诗歌的相关文体知识和文化常识3.掌握文言虚词、实词的语境意义子目标2：能力目标1.掌握运用整理归纳法学习文言词汇的方法2.掌握阅读鉴赏古代散文、中外戏剧及诗歌的基本步骤和方法（细读、诵读、体验等）3.理

2、解细节、景物、台词、意象之中蕴含的作品情感4.体会散文、戏剧和诗歌语言的诗化美，分析其对于塑造人物的表现力5.理解作品语言的深层意蕴，评价感情的表达效果，提高解读作品的能力6.掌握表达真情实感的基本方法（加强体验，价值判断，表达形式，表现艺术等）子目标3：情感、态度、价值观1.感受作品中真挚、丰富、高尚的情感，充实自己的心灵世界2.培养健康美好的人格，更好地认识自我、认识他人和认识人生