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时间:2020-02-07
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1、“12岁以前的数学”:让孩子自由生长的数学用情感和智慧为孩子的一生奠基《确定位置》课前研学单班级组名姓名【我来研究】小红坐在第4列第2行,可以用数对(4,2)来表示她的位置。1、你能用同样的方式,找到(2,1)(2,4)(5,5)(4,5)的位置吗?找一找,圈一圈。2、想一想:我们是如何用“数对”来确定位置的?【我来尝试】1、看一看,写一写。(1)观察上图,想一想,(2,4)和(4,2)表示的位置一样吗?为什么?(2)小刚(男生)和小红在同一列,小刚的位置如果用数对表示,可能是什么?(把所有可能的情况写下来)(3)小强
2、(男生)和小红在同一行,小强的位置如果用数对表示,可能是什么?(把所有可能的情况写下来)2、(1)上图是小明家厨房贴的瓷砖,在图中用数对表示4块瓷砖的位置。(2)如果再添4块花砖,使厨房更美观,你会添哪4块?先在图中画出来,再用数对表示出来。
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