小学三年级语文下册《别人的妈妈》精选教案模板.docx

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1、小学三年级语文下册《别人的妈妈》精选教案模板课文是一首外国叙事诗歌，写的是一个小伙子关心一位素不相识的老妇人的事。诗歌的形式不常见，每两行成一节，节内句子基本押韵，共十三小节。下面就是小编给大家带来的小学三年级语文下册《别人的妈妈》精选教案模板，希望能帮助到大家！【教材分析】(一)、课文简析课文是一首外国叙事诗歌，写的是一个小伙子主动搀扶着一位被别人所忽视的、穿着破衣衫的素不相识的老妇人过马路的事。诗歌的形式不常见，每两行成一节，节内句子基本押韵，共十三小节。本文生字不多，内容较为浅显，而且是一篇带星号的课文，所以可以放手让学生自学，让学生独立或小组形式读通课文，

2、教师则帮助、指点学生在朗读时注意停顿、读出节奏、韵律。也可以让学生演一演。(二)、词句的简析词语：泥泞：烂泥淤积,不好走。迟疑：拿不定主意。小心翼翼：形容谨慎小心,一点不敢疏忽。虔诚：恭敬而有诚意。保佑：迷信的人称神力保护和帮助。关照：关心照顾。【学情分析】【教学目标】1.识记5个生字：融、泞、迈、虔、佑。理解并积累6个词语。2.有感情地朗读诗歌。3.知道诗歌写的是一个小伙子帮助“别人的妈妈”过马路的事，学习他关心老人的好品质。【教学时间】1课时【教学准备】教师：多媒体学生：给课文标上小节号、圈出生字，完成预习题。【课前预习】读通课文，完成：1.圈出带点字正确的读

3、音融化(rónglóng)泥泞(nínnínɡ)虔诚(qiǎnqiá年n)迈(mànmài)2.形近字组词右()虔()泞()佑()虚()拧()3.抄写词语衣衫融雪泥泞虔诚关照保佑老迈迟疑小心翼翼4.理解词语我用的方法理解了“虔诚”，意思是我用的方法理解了“迟疑”，意思是我用的方法理解了“关照”，意思是5.填上合适的动词()脚步()街道()双脚【教学过程】一、启发谈话，导入新课(一)当你走在路上有没有帮助过不认识的人?(二)今天我们要学习一篇新的课文讲的是一件再平常不过的事，却写得感动至人，我们一起去品味一番吧!板书课题：17别人的妈妈。这是一首叙事诗(板书叙事诗)

4、。打开书，轻声读读课文，并说说课文记叙了一件什么事?【设计意图：这首外国叙事诗的内容浅显易懂，所以在揭示课题后就可以让学生自主地从了解课文主要内容入手，进行概括，从而对课文有整体的感知。】二、预习检查。(一)小组交流检查。(二)集体交流。1.读字组词。2.分节读课文。(三)哪些地方让你感动?哪些地方不明白?三、学习课文(一)读读议议，说说小伙子对老人的关心。1.“别人的妈妈”是一个怎样的人?她遇到了什么困难?根据诗歌中所写的内容，用自己的话描绘一下。理解“老迈、迟疑”。想象老妇人在十字路口时的动作神情及目光中的话语。2.面对“站在十字街口迈不开步的”的她，人们的表

5、现是怎样的?行人：孩子们：小伙子：3.小伙子是怎样做的?找一找青年人帮助老人的动作，并把它圈起来。引读：终于，人海里()出青年，他快步()到老妇人身边。他()着她的手细声说道：“大妈，我扶您过街道。”小伙子()着脚步不稳的老妇，小心翼翼地()过马路。从小伙子的表现中，你感受到这是一个的小伙子。4.想象说话：过马路后，老妇人和青年之间说些什么?5.“别人的妈妈”祝愿这位小伙子将来能够办大事，你认为怎样的人将来才能办大事?【设计意图：从青年人帮助老妇人的一连串的动作中，可以反映青年人的品质。本环节就是通过找、圈、读等一系列练习活动，帮助学生感受青年的形象。言为心声，除

6、动作外，语言也能反映人物的品质，让学生想象老妇人和青年之间的对话，其目的在于对青年人关心老人的品质有一步的认识，从而使青年人的表与路上其他人的表现产生明的比。】(二)指朗。歌朗读要注意奏，韵律。四、一，演一演，(一)根据提示，小合作，抓住描写人物的关键词用喜的方式读读演演首。(老人的外貌、遇到什么困难及她当时的作、神情、目光;面“站在十字街口不开步的”的老人，人的表现是怎的—行人、孩子们、小伙子;过马路后，老妇人和青年之间说些什么;回家后老人又做了什么?)合作方式：分角色读、男女生读、⋯⋯(二)组织演示：先自己根据诗歌内容在小组中一(以“人的妈妈”的口吻复述课文)

7、然后推选小成演一演。【意：抓住描写人物的关键词用喜欢的方式读读演演首诗，不但可以学生在活的形式中进行感悟，而且很好地落了本单元的教学目标---复述课文。】五、作业：(一)熟歌，填空：一天，老人，人们，一位青年。(二)改写句子，使句子意思不变。1.送走了大妈他快步赶上朋友，朋友们问他是否认识那老妇。送走了大他快步赶上朋友，朋友们问他：“”2.他不认识，是人的妈妈，她年大了，走路会眼花。他：“”(三)做：将叙事改写成一篇叙事作文《别人的妈妈》提示：从天气的恶劣，可以想象路上泥泞不堪的子;从老妇人的脚步老迈迟疑，可以想象她走路艰难的子;从老妇人求助的目光中，可以想象她仿

8、佛在些什么