六年级英语上册Unit2《Monthsofayear》(lesson1)教案重大版.docx

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1、教案【教学目标】.知识目标：（）能听说读写关于个月份的新单词：,,,,,,,,,,,（）能掌握句型并能在具体的语境中运用。?’.’?..能力目标：（）明白四季中月份的划分并且掌握一些节日的日期。（）引导学生积极参与教学活动，实现完成认知目标任务，培养合作探究、自主学习、活学活用的能力。【教学重点】.要求学生在学习过程中能结合所给句型替换,,,,等单词，并逐步学会听说读写.能正确掌握所学句型来表达一些活动的举办时间。【教学难点】.掌握所学新单词。.运用所学句型询问并能回答学校中一些活动的举办月份。?’.’?.【教学过程】1/3.询问同学们一年中有多少个月份，并学习个月

2、份的单词。.教授儿歌,,,.,,.,,.,,.通过这样的方式引导学生进入新课的学习，既与实际相结合学习了新单词，了解了四季的概念，又大大提高了学习兴趣。.,:（拿出九月份的日历，要求学生阅读上面的单词）.:.,’.:,.:,’.:.:..:,?:’..’（）看’的教学内容，浏览，了解大意和要求。（）两人一组，仿照图片内容进行对话练习。?.’?.2/3?.’?.1.完成部分的练习。如题一：:,..).参考答案：.学生展示汇报，并及时纠正所存在的问题。.抄写本单元新学的单词。.运用所学句型表达学校活动的举办日期，并且去网上查找西方文化中月份名称的来历，加深对月份的了解3

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