2018_2019学年高中化学主题14沉淀溶解平衡补差试题.docx

2018_2019学年高中化学主题14沉淀溶解平衡补差试题.docx

ID:61844076

大小:358.81 KB

页数:10页

时间:2021-03-24

2018_2019学年高中化学主题14沉淀溶解平衡补差试题.docx_第1页
2018_2019学年高中化学主题14沉淀溶解平衡补差试题.docx_第2页
2018_2019学年高中化学主题14沉淀溶解平衡补差试题.docx_第3页
2018_2019学年高中化学主题14沉淀溶解平衡补差试题.docx_第4页
2018_2019学年高中化学主题14沉淀溶解平衡补差试题.docx_第5页
资源描述:

《2018_2019学年高中化学主题14沉淀溶解平衡补差试题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、主题14沉淀溶解平衡1.把氢氧化钙放入蒸馏水中,一定时间后达到下列溶解平衡:Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+-,加入下列固体物质,可使Ca(OH)固体减少的是()2OH(aq)2A.CaClB.NaHCOC.NaOHD.NaCl23【答案】B【解析】sp-10,则下列说法正确的是()2.已知25℃时,AgCl的溶度积K=1.8×10A.向饱和AgCl水溶液中加入盐酸,Ksp值变大B.AgNO3溶液与NaCl溶液混合后的溶液中,一定有c(Ag+)=c(Cl-)+-AgCl的沉淀析出C.温度一定时,当溶液中c(Ag)·c(Cl)=K时,此溶液中必有spD.将固

2、体AgCl加入到较浓的KI溶液中,部分AgCl转化为AgI,sp(AgI)

3、的饱和溶液,故C错误;D.将固体AgCl加入到较浓的KI溶液中,部分AgCl转化为AgI,AgCl溶解度大于AgI,-1-/10沉淀向更难溶的方向进行,Ksp(AgI)Ksp(AgCl),溶液中才会有晶体析出。3.已知某温度下,Ksp(AgCl)=1.8×10

4、-10,Ksp(Ag2CrO4)=1.9×10-12,当溶液中离子浓度小于1×10-5mol·L-1时,可认为该离子沉淀完全。下列叙述正确的是()A.饱和AgCl溶液与饱和Ag2CrO4溶液相比,前者的c(Ag+)大B.向氯化银的浊液中加入氯化钠溶液,氯化银的Ksp减小C.向0.000-1-12-8mol·L的K2CrO4溶液中加入等体积的0.002mol·LAgNO溶液,则CrO34完全沉淀D.将0.001-1-1的KCl和0.001-1的KCrOmol·L的AgNO溶液滴入0.001mol·Lmol·L324溶液,则先产生AgCl沉淀【答案】D【解析】C项、

5、两溶液混合后则c(KCrO)=0.0004mol/L,c(AgNO)=0.001mol/L,根据2432Ag++CrO42-=Ag2CrO4↓,则溶液中剩余的c(Ag+)=0.001mol/L-0.0004mol/L×2=0.0002mol/L,根据sp2442-sp24)K(KCrO),则生成沉淀后的溶液中c(CrO)=K(KCrO/c2(Ag+)=1.9×10-12/(0.0002mol/L)2=2.5×10-5mol/L>1.0×10-5mol/L,溶液中存在难溶物的溶解平衡,所以2-不能完全沉淀,故C错误;CrO4-+-)D、根据K(AgCl)、K(Ag

6、CrO),则当Cl开始沉淀时c(Ag)=K(AgCl)/c(Clspsp24sp-2-/10=1.8×10-72-开始沉淀时+)==4.36×10-5mol/L,mol/L,当CrOc(Ag4故先产生AgCl沉淀,故D正确。故选D。【点睛】本题主要考查溶度积常数的概念和有关计算,比较c(Ag+)大小时,注意不同物质的化学式是否相似,如不同可用溶度积常数计算c(Ag+)。4.实验是进行化学研究的重要环节,下列有关化学实验的说法错误的是()A.用酒精灯外焰加热铝箔,铝箔熔化但不滴落,说明Al2O3的熔点比Al的熔点高B.锅炉水垢CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡,再

7、用酸溶解去除,说明Ksp:CaCO3>CaSO4C.用酸性KMnO4溶液验证草酸的还原性D.向滴有KSCN的FeCl3溶液中加入NaOH溶液以研究反应物浓度对化学平衡的影响【答案】B5.下列解释事实的化学方程式或离子方程式不正确的是A.向海带灰浸出液中加入硫酸、双氧水:2I-+2222+2H+HO=I+2HOB.在燃煤中加入适量石灰石,可减少SO2的排放:2CaCO3+O2+2SO═2CaSO3+2COC.自然界各种原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后产生的硫酸铜,遇到难溶的PbS,慢2+2-慢转变为铜蓝(CuS):Cu+SO4+PbS═CuS+PbSO4D.在盐碱

8、地(含较多NaCl、Na

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。