语文八年级下语文版第1课《背影》课件(48).ppt

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1、背影作者简介重要词语专题辅导归纳小结返回封面朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》，以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。《背影》是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”作者简介作品简介江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词重要词语正音练习：给加底线的词注音交卸（xiè）奔丧（sāng）橘子(jú）晶莹（yíng）迂腐（yū

2、）琐屑(suǒxiè）栅栏（zhà)差使（chāi）照看行李(kān）专题辅导贯穿全文的线索是什么？作者为什么着力写背影？作者为何写自己四次流泪？归纳文章段落大意。课文线索表面线索内在主线行迹背影徐州奔丧浦口送别南京读书开篇中部结尾设疑不忘背影叙事思念呼应背影引出背影买橘分手突出背影泪送背影四写背影虚写详写略写四写背影（1）开篇中部结尾离情别绪催人泪下点题设疑浓情笼罩重彩浓抹刻画背影第一次第二次第三次略写第四次追忆背影难以忘怀略写实写实写虚写小结开篇中部结尾第一次点题设疑浓情笼罩第二次重彩浓抹刻画背影第三次离情别绪催人泪下第四次追忆背影难以忘怀四写背影（2）写背影的原因颓唐的父

3、亲的背影，是父亲饱经忧患、半生潦倒的印记，表现了父亲对儿子的深挚的爱，是父子依依惜别中最后留给儿子的印象，因此，文章抓住人物形象，在特定环境下的特征着意描写，集中表达了儿子的情感。行动流泪与背影有关表挚爱深情父对子——爱情——子对父写四次流泪的原因1行动流泪请举例说明行动流泪与背影有关表挚爱深情父对子——爱情——子对父车站买橘简单的衣着肥胖的身子缓慢的动作艰难的步履不辞辛劳买送背影不怕麻烦送买送买行动流泪车站买橘写四次流泪的原因2文章结构及段意第一部分第二部分第三部分开篇点题最不能忘记的是背影回忆往事追述背影渲染气氛交代家境作好铺垫叙写关照描写背影望父卖橘呼应主题别后思念难忘背

4、影小结渲染气氛交代家境作好铺垫叙写关照描写背影望父卖橘祖母死了父亲失业悲哀之泪（见父亲睹家境想祖母）感动之泪（望亲买橘父子离别）伤心之泪（再现背影泪光莹莹）惦记背影（思念父亲）刻画背影（望父买橘）惜别背影（父子分手）再现背影（别后怀念）见面背景三次流泪(祸不单行,家境惨淡）四个背影归纳小结