小学道德与法治探究式教学分析.doc

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1、小学道德与法治探究式教学分析摘要：随着当前教育改革的逐步深入，教育体系也进一步完善，小学生道德与法治教育受到了人们的广泛重视。由于小学阶段学生的思维发展尚未完善，缺乏足够的社会经验以及生活阅历，所以在教学过程中有针对性地进行道德与法治教育，有助于学生更好地掌握该项知识点，促使学生身心健康成长。本文基于此背景下分析探究在小学道德与法治教学过程中，如何选用探究式教学方式提高学生的学习兴趣，并提出具体的教学策略，旨在进一步增强学生的道德法律意识，进一步丰富学生的生活阅历。关键词：新课程标准；道德与法治；探究式教学；创新

2、教学小学道德与法治教材关注学生的生活基础，通过结合学生的实际情况，教师要将教材内容与学生的日常生活有效结合，激发学生的学习欲望，进一步增强学生的综合能力。在小学阶段进行道德与法治教学，有助于提高学生的思维认知水平。通过创新教育理念保护学生身心健康成长，使学生能够在安全的环境中更好地学习成长。所以道德与法治课程的教学就是使学生正确认识到安全的重要性，掌握保护自己的技巧与方法。小学道德与法治教学在小学阶段有着极为重要的作用，有助于学生树立正确的人生观和价值观，帮助学生正确认识真善美与假恶丑，抵御不良诱惑。所以教师要正

3、确认识小学道德与法治教学的重要意义，应用现代化的教学观念，进一步创新课堂教学方法，切实提高学生的思维认知水平，逐步增强学生的思维探究能力。一、小学道德与法治教学的重要意义通过设置道德与法治教育，使学生能够在安全健康的环境中成长。在小学教学过程中进行道德与法治教学，有助于增强学生的认知水平，有效避免遭受安全冲击。设置小学道德与法治课程，主要是学生在日常生活中更好地感受、认知生活，认知并了解社会，从而更好地融入社会。通过学习该门课程，有助于学生形成特殊的思维认知，帮助学生树立正确的价值观念。二、小学道德与法治探究式教

4、学的具体方法5学海无涯小学道德与法治探究式教学分析摘要：随着当前教育改革的逐步深入，教育体系也进一步完善，小学生道德与法治教育受到了人们的广泛重视。由于小学阶段学生的思维发展尚未完善，缺乏足够的社会经验以及生活阅历，所以在教学过程中有针对性地进行道德与法治教育，有助于学生更好地掌握该项知识点，促使学生身心健康成长。本文基于此背景下分析探究在小学道德与法治教学过程中，如何选用探究式教学方式提高学生的学习兴趣，并提出具体的教学策略，旨在进一步增强学生的道德法律意识，进一步丰富学生的生活阅历。关键词：新课程标准；道德与

5、法治；探究式教学；创新教学小学道德与法治教材关注学生的生活基础，通过结合学生的实际情况，教师要将教材内容与学生的日常生活有效结合，激发学生的学习欲望，进一步增强学生的综合能力。在小学阶段进行道德与法治教学，有助于提高学生的思维认知水平。通过创新教育理念保护学生身心健康成长，使学生能够在安全的环境中更好地学习成长。所以道德与法治课程的教学就是使学生正确认识到安全的重要性，掌握保护自己的技巧与方法。小学道德与法治教学在小学阶段有着极为重要的作用，有助于学生树立正确的人生观和价值观，帮助学生正确认识真善美与假恶丑，抵御

6、不良诱惑。所以教师要正确认识小学道德与法治教学的重要意义，应用现代化的教学观念，进一步创新课堂教学方法，切实提高学生的思维认知水平，逐步增强学生的思维探究能力。一、小学道德与法治教学的重要意义通过设置道德与法治教育，使学生能够在安全健康的环境中成长。在小学教学过程中进行道德与法治教学，有助于增强学生的认知水平，有效避免遭受安全冲击。设置小学道德与法治课程，主要是学生在日常生活中更好地感受、认知生活，认知并了解社会，从而更好地融入社会。通过学习该门课程，有助于学生形成特殊的思维认知，帮助学生树立正确的价值观念。二、

7、小学道德与法治探究式教学的具体方法5学海无涯（一）走入学生内心，有针对性地开展探究式教育。小学阶段学生思维发展尚未完善，处于身心发展不健全的阶段，缺乏对于事物的正确判断以及识别能力，所以学生对于安全意识也十分淡薄。鉴于此种情况下，教师必须要近距离地观察了解学生，走进学生的内心世界。由于小学阶段是学生身心成长的重要时期，会伴随各式各样的问题，学生只有掌握了防卫突发事件以及不安全事件的技能，才能够真正地健康茁壮成长。根据相关报道显示，我国一些小学校园欺凌事件出现，性质极为恶劣，过程也是触目惊心，引起了社会各界对于青少

8、年校园欺凌现象的重视。青少年阶段本是健康快乐成长的时期，校园应是欢声笑语，是学习的重要场所为何会产生欺凌事件，为什么会使青少年变得如此狂暴，在学生身心健康成长过程中进行良好的品德教育，使学生树立正确的人格，与提高学生的学习成绩同等重要，也应当引起学校的广泛重视。所以在新时期开展小学道德与法治教育，有助于学生切实增强社会责任感，能够养成爱护弱小，遵守社会公德的良好习惯。学校