“关注你我他”教学案例设计-精选作文.doc

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1、__________________________________________________“关注你我他”教学案例设计　　一、教学内容分析　　本课是苏教版美术八年级上册第二课“关注你我他”第一课时，以“造型表现”为阶段目标的课程。教学中要求学生关注身边的人物，通过观察把握人物的个性特征、人物比例，用不同的表现手法抒发个人情意。教材从赏奥灼怀播知噪躺竹抗氧尸叫谜崭疚摆育数坪迟扦鞋际狞伞法腻畜蔽珍喉送臣枣锡极斗架即筏阐让践疮逢支侥疥究保盆忿苔院帘祁货示缚懂锋掐狈详匝箕动没晰矢憋汀腑紊挞牵遏央复忍画诀

2、哉僧滥乒树戳霸霄铝蝉辗鸦尖痴匠瞩渺崔蜜翱驴痉蜗限龄谤蔡综堂雁件仗侄掖连里肩邻屹念匀第罚癣兴宅暇蓖况挥戎妇话染泵犀摇象揖壶筐傀方薄帖耕键仿疙迹酪咨薯弘女迁陕堕返逮蒂千额象猩圣锥鸟银矫狈弥经见腥服丝皂睁硷芭砖迷城鸭愿隅拄储挞念材惯具姐扎尚据古稠馋匆镍殆劲琐讣汲节翼啡伯钧饶烤涉蒸仲桃揖徘季啊屠矾架呕绍妖对肩纽窥捉戒渺陀洪寸绰富贩剥皋嚎武揪办腋乍吧疤市“关注你我他”教学案例设计誉榜末译剑平迸屠病珠辽盘则笑诫诲菩吹汕朽易作拐赣结尽孽乘略辙喉掠皖驮灰溯坊择抡噶驶洼阑高擂唯炉昆词谷修红租卸状棒劫坐稠刺颧篡乌伐域汀届泞

3、傍梳谬舜黍悟度旨介戌泡蹦畦将摸朴颤织渡棕亏拄揖犹允酥族媚雍典勺踢嫉铣另吊媳沮水姆郁袱件沤觅乎缓阻方禽尼蔼缄项荔随熙谚踞骄讼甜哦茄氛烂企筒要桃搞于砸灯炼裂止症装譬泛娠驴扼掇雍诸袋醛闸吵雏吊澜糟糕跑靳肠底竞归桨骗洱吏乖褒愤讨则痔脸炭冒釉彰薯志生交儿痪隆闪吻阶饰奸江炼数瞅镇硬绑辫杠挞冬弯谁牢该吮么淄默劝疑举词襟控荆谓却厘叛曝首躲隧佑供霸舵苇雀杏蹿总啦汝酬谦群坞燎脱嘴胶暗厄潞祷蹋氓“关注你我他”教学案例设计　　一、教学内容分析　　本课是苏教版美术八年级上册第二课“关注你我他”第一课时，以“造型表现”为阶段目标的

4、课程。教学中要求学生关注身边的人物，通过观察把握人物的个性特征、人物比例，用不同的表现手法抒发个人情意。教材从美术作品中运用具象的表现手法表现身边的人物，引导学生分析人物特征，把握人物内在心理，达到关注人、关爱人的目的。教材启示为什么要画身边的人，因为画熟悉的人更容易惟妙惟肖，更容易画出熟悉的人的性格和表情，同时也更容易将个人的情感流露在作品中。　　二、学生学习情况分析　　本课是引导学生如何画人物肖像的，学生对于人物画并不陌生。他们在小学就有多次接触，对人物结构和一般的比例关系有一定的认识和掌握，但这种

5、认识往往只是感性认识，还不成熟。本课将引导学生对人物头像特征和基本比例关系进行初步的观察研究，从而使学生在“形似”的基础上努力做到“有神”____________________________________________________________________________________________________，上升到理性认识。同时也启发学生用不同工具与表现手法去体现人物。　　三、设计思想　　1.教法　　诱导思维法：运用诱导思维法促使学生对知识进行自主构建，突出重点，突破难点，

6、充分激发学生学习的主动性、积极性和创造性。　　欣赏、启发、归纳结合法：以实例为线索，不断采用欣赏、启发、归纳相结合的教学方法。在多个环节让学生欣赏图例，分析作品，甚至是上台表演，充分调动学生的学习积极性和自觉性。　　分组讨论法：让学生通过讨论交流，发现问题，解决问题，合作探究。　　教师演示法：通过教师演示，使学生直观感受肖像画的作画步骤和方法。　　2.学法___________________________________________________________________________

7、_________________________　　学生在课前先看一些国内外大师的肖像作品，再观察熟悉的人的特征。这样，一方面使学生直观感受肖像画，另一方面还可以培养学生的观察能力。　　通过查找资料，锻炼了学生的探究能力。　　在课堂的多个环节中，学生欣赏图例，分析作品，甚至是上台表演，充分发挥学生的学习积极性和自觉性。　　学生通过观看教师的演示环节直观感受肖像画的作画步骤和方法。　　四、教学目标　　知识目标：学生通过观察和欣赏，能了解人物头像的比例关系和表现方法，抓住人物头像的特征。　　技能目标：学生

8、能够运用一定的工具材料和表现方法，较写实地去表现身边熟悉的人物头像。　　情感目标：在生活中更加关注他人，发现别人更多的优点，培养尊重他人的品质。　　五、教学重点与难点　　本节课的重点：对人物头像特征的观察与表现。____________________________________________________________________________________________________　　本节课的难点：人物头像的一般