班集体与个人的关系.ppt

《班集体与个人的关系.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班集体与个人的关系————初一二班主题班会曾有人问一位哲学家："一滴水怎样才能不干涸？"哲学家回答说："把它放到大海里去。"这简短的对话，揭示了一个深刻的道理：个人离不开集体。个人只有投入到集体之中，才会有无穷的力量。反之，个人一旦离开了集体，即使有再大的力量，也要枯竭。班集体是什么？班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。很多人在离开学校生活多年之后，

2、仍然念念不忘当年那个班级。可见班集体对学生个体关系之密切，影响之深远。球星，大家对他们并不陌生。他们在一个球队的作用多大啊！当他们离开球队，他们什么都不是。美国的“篮球飞人”乔丹率公牛队四夺NBA总冠军时，有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹却说是公牛队造就了他。纵观古今中外，任何人的成功都离不开集体的力量。集体的力量班集体之间怎样做到团结？小组讨论：一个很简单的例子，运动会。跑前，同学之间一声击掌，一声鼓舞，会成为你成功的动力，枪响了，当你努力奔向终点是，耳边传来同学们的呐喊，助威声，它将会是你成果

3、能够的另一个源泉，当你最终夺冠，接下来的是同学们的欢呼和拥抱，那一刻，你会好想好想珍惜它。是啊！如果没有班集体的鼓励、加油，你会夺冠吗？不会，如果同学们对你只是一片嘘声，你会成功吗？不会。看，这就是我们的集体，它聚集着我们58名同学的心，它使我们拼搏向上、不畏困难、不怕吃苦；它能让我们不因为一次失利而痛苦、低头，也能让我们因一次胜利而尽露笑颜、傲而不躁。我们喜欢我们的班集体，我们的班集体也因为有了我们这一群爱说、爱笑、爱打、爱闹的同学而感到自豪。我们的班集体拉呱：你心目中的班集体是什么样的？我们应

4、该做到的：1、比学赶超、不骄不馁——学习风气2、团结、互助、竞争——同学关系3、互相尊重、和谐、距离有度、互相欣赏——师生关系4、活沷、友爱——班级氛围如何维护班集体的荣誉？一、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。二、培养正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正

5、确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此我们要形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。今天，对于我们中学生来说，一个组、一个班、一个年级，一个学校都是集体，我们每个人的成长都离不开集体，让我们都来关心这个集体，把每个人充分地融入这个集体。展望未来，我们是跨世纪的人才，是建设祖国的栋梁，让我们每个人都化作一滴

6、水，投入建设祖国的大海中去实现个人的价值吧！END编辑：王紫石