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时间:2021-03-11
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1、听圆的认识有感这是小学六年级的一节数学课,在上课前张晓老师向同学们提出了课堂上的要求-“敢想、敢说、敢错、敢做!”这无疑给同学们创造了一个民生、宽松的课堂气氛,打破了同学们听到上课就紧张的情绪,给一节课创造了一个良好的开端。在导入新课中,张晓老师让学生自己联系旧知识,由旧知识导入新课,激发学生的学习兴趣,对于圆的认识,让学生在多种物体中用手摸出来,从而感受到圆的特征,这样既直观又新颖,一改学习教学的枯燥,同时在画圆,确定圆心,半径、直径的概念,这几个环节都让学生自己动手去画,自己观察,自己找到半径和直径的关系,通过自己折一折发现圆是轴对称图形,并且对称轴有无数条,这些活动都培养了学生的动手
2、能力,这也是我课堂上做不足的地方,今后要努力让学生多动手去做一做。本节课突出了探究性的活动,让学生动手操作,去体验,去验证,突出教师指导学生去做的方法让学生按正确的方法去量一量,折一折,做一做,享受做数学的乐趣,另外课堂中张老师注重数学的严密性,讲练结合,突出学生的自主性,一切教学围绕学生而活动,让数学与生活紧紧联系在一起,从而体现了数学来源于生活且服务与生活。本节课让我感触最深的是课堂中每一个知识点张老师都是采用启发、引导,让学生通过观察,画一画,折一折,议一议,最终掌握了新知识,这样学生学习既不枯燥又不厌学,让数学变得直观而有趣,另外设计了大量练习题,使新知识得检测、巩固,老师可以及时
3、获得反馈信息,加以点拔,这都是值得学习的地方。
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