科技说明文阅读指导及答题技巧 (2).docx

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1、科技说明文阅读指导及答题技巧教学目标：1、整体感知，理清思路2、理解文中重要概念含义3、理解文中重要句子的含意教学内容分析:科技说明文阅读是2007年山东省高考新增加的考点.学生很陌生,尤其是文科班的学生对此有畏难情绪.鉴于此,积极组织学生进行一定的训练并加以学法指导就显得尤为重要.教学重点:和难点:1、理解文中重要概念含义2、分析综合C①筛选并整合文中的信息②根据文章内容进行推断和想像(三)、介绍解答科技说明文试题的方法——三遍阅读法第一遍：整体感知，理清思路。第二遍：阅读题干和选项。第三遍：把选项和与选项有关的信息结合起来，仔细

2、比较。(四)、以《沙尘暴》为例进行分析探讨（原文见教学案）1整体感知，理清思路：2试题分析(五)、重点讲解理解文中重要概念含义1、“文中”一词是指在理解概念含义时要有全局观念，整体把握全文，并结合概念的具体语境来领悟。所谓“重要概念”是指概念在文中的作用而言的。在科技文中主要包括A、解释事物本质特点的概念（下定义）；B、从一定角度解说事物外部特点的概念；C、概括性、指代性、比喻性的概念；D、概念上容易混淆的词语2、做题时注意的几个问题：A、弄清楚考察概念的角度根据题干和选项判断是考定义还是考多角度解说概念；是考指代意义还是考比喻意义

3、。B、找全找准与概念有关的信息所考的概念最先出现在什么地方，有没有反复出现，要弄清楚。哪些文字属于有效区域，区域内有哪些关键性的词语和句子告知了信息,共有多少条信息C、细心理解辨别信息看信息区的文字分别从什么角度介绍的，意思是什么；注意分辨所考词语（概念）与易混词语的区别，如“沙尘暴”与“沙尘”、“茶马古道”与“茶马互市”。D、信息与原文比对将每个选项与原文相应文字进行仔细比对，看表述的语言形式的变化是否产生意思的变化。3、考查“文中重要概念的含义”的形式用下定义的形式考查对概念本质特征的理解。这种题目的题型有以下特点⑴、题干的表达

4、通常是“下列对沙尘暴的解释最准确的一项是”、“下列对温室效应这一概念的理解，准确的一项是”这样的语言形式，一是指明理解或解释概念，二是要求选择正确的一项。因为概念的定义一般只有一个，所以只能要求选择正确的一项。⑵、四个选项基本都用下定义的格式语言。如对“沙尘暴”这个概念的表述。信息一般集中在文中的某一段落或层次，有比较具体的解释说明，甚至有定义式的判断句或陈述句(六)、讲解理解文中重要句子的含意答题时一般要注意以下几点1、找到句子的位置，明确信息区域。在读题目的时候，要能够迅速从文章中找到句子的位置，以它为圆心“投石探波”，根据句子

5、本意、与它相关的文字、文中表达的意思或层次转换的词语等，来确定句子所管涉的信息范围。2、分析所给的句子，找准对象和角度。要根据句子以及相关的文字，对句子所涉及的对象、句子所谈论的问题的角度等有比较明白的了解，这是在信息区域内理解意思的基础，也是进行判断的基础。(七)、教师总结、学生做课堂练习以<太空行走>(原文见教学案)为例,先进行整体感知,然后再进行练习.