说明文阅读及答题技巧 (2)

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1、说明文阅读答题技巧说明文阅读要点1.把握说明对象，概括说明内容。2.理清说明顺序，分析文章结构。3.掌握说明方法，辨析具体作用。4.体味说明语言，概括语言特点。5.联系生活实际，写出看法感受。回忆说明文的相关知识1、说明文的分类事物说明文：说明事物特征事理说明文：说明科学原理2、说明对象：说明内容：3、说明方法：4、说明顺序：时间顺序空间顺序逻辑顺序5、语言特点（1）准确性严谨性（2）生动性一个词一句话(被说明事物区别于其他事物的标志)举例子列数据作比较打比方分类别作诠释下定义摹状貌列图表作引用中考说明文考察能力及相应题型一览表考察能力常见题型1.整体感知，概括内容概

2、括说明对象、说明特征、文章内容2.写法辨析，分析作用辨析说明方法及分析作用3.局部探究，品味语言揣摩说明语言（准确性、生动性）开放性题目4.表述感受，能力迁移一、找出说明对象并概括特征一.把握说明对象，概括说明内容。1.说明文的类型：包括事物、事理说明文两类（可以从内容角度，根据说明的对象和目的判断）。2.把握说明的对象，可以从以下几方面着手：①看标题②看首尾段③看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句3.抓住说明对象的特征，①注意标题中的修饰性词语。如《雄伟的人民大会堂》《巍巍中山陵》，标题中的修饰语就是说明对象的特征。②中心句——文章的开头、结尾；段落的开头、结尾如

3、《松鼠》的开头“漂亮”“驯良”“乖巧”即为说明对象的特征。③分散在各段中，要求学生抓住最能揭示说明对象的本质的词语进行归纳提取。4.说明文内容的概括方法:说明内容=说明对象+特征。(对说明内容的概括，语言要简明扼要。)方法导航(一)找说明对象、说明特征、概括文章主要内容：1.看标题2.抓中心句（首句、尾句、过渡句），筛选关键词3.划分层次，概括要点说明中心=说明对象+特征二、说明方法及作用1.举例子:举........的例子，具体说明……的特点，从而使说明更形象具体，更有说服力。2.列数字：用具体的数据说明……，使说明更准确、更科学，增强了说服力。3.作比较：把和…

4、…作比较，有力地突出了…的特点，使…更鲜明易懂。4.打比方：把…比作……，生动形象地说明了……增强了文章的趣味性。5.引资料：引用……，突出了…，既增强了说服力，也增加了文章的趣味性。6.下定义：准确而简明地揭示了…的本质特征，使读者产生科学而明确的概念。7.摹状貌：具体形象地说明了……，显得生动活泼。8.列图表：更具体直观地说明了……，这样一目了然。9.分类别：对事物...的特征（事理）分门别类加以说明，使说明更有条理，事物分类更清晰。10.作诠释：对事物...的特征（事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。（二）说明方法及作用一览表说明方法特征作用（结合原文作

5、答）列数字有具体的数字具体确切说明了……事物的……特征作比较两个事物之间的对比突出举例子有“例如、如、像”等词具体有力地打比方把要说明的事物用人们熟悉的事物来作比喻。生动形象地分类别分门别类说明有条理更清楚地下定义用判断句对事物的本质特征做简明、概括的说明更科学、更准确、更简明地说明了……事物的……特征。画图表画图、照片或列表使读者一目了然非常直观形象地作诠释对事物的特征/事理加以具体的解释说明具体的解释说明（最后写上使说明更通俗易懂）摹状貌形象化的描摹形象化的描摹，具体生动形象地引资料引用古诗谚语俗话等下一页引资料的作用：A.引用名言、格言、谚语；作用是说明事物的特

6、征，使说明更有权威性，更具说服力。B、引用神话传说、谜语、轶事趣闻等，作用是说明事物的特征增强说明的趣味性。C.引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。说明方法的作用分析：作用=方法本身的作用+说明对象及其特征例如：我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。运用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑的巍峨、雄伟、庄严。判断下列句子的说明方法,并说明其作用.(1)我国的建筑,……,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称

7、,好象故意避免似的.(2)桥是什么?不过是一条板凳.两条腿架着一块板,板上就可承担重量.(3)导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空等,按飞行方式可分为弹道式和巡航式,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等.(4)海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证.作比较突出苏州园林不讲究对称的艺术特色.打比方生动、形象地说明了桥的形状和结构.分类别有条理、更清楚地说明了导弹的种类.举例子生动、有力地说明了我国是荔枝的原产地.三、说明顺序三、说明的顺序时间顺序。说明事物的发展变化情况。具体次序：操作程序、发展变化等。标记词：表时间的词语。