物理（人教版）《111功》教学设计.doc

《物理（人教版）《111功》教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、基本信息学科物理年级八教学形式新授课教师詹振来单位襄阳市老河口市洪山嘴中学课题名称物理（人教版）《11.1功》教学设计学情分析分析要点：1.物理学中的功对学生而言是一个全新的概念，其物理性较强，且跟生活经验不符，是学生学习的一个难点；2.八年级下学期学生对物理知识的认识仍然是经验型的，学生对物理概念的形成需要从感性到理性，从形象到抽象；3.学生认知障碍点：做功和不做功的条件。教学目标一、教学目标1．知识与技能。①结合实例知道机械功的概念、单位及其含义。②知道做功的两个必要因素，能识别在什么情况下物体做了功。③

2、能利用的功的公式进行简单的计算。2．过程和方法。①通过观察和实验了解功的物理意义。②通过实验探究认识在什么情况下力对物体做功。3．情感、态度和价值观。①通过课件设置情景，培养学生初步的观察、分析、推理能力。②培养学生热爱科学的情感，逻辑思维能力。教学过程二、教学重点功的概念和做功的两个必要因素，功的计算公式。三、教学难点功的概念。四、教学教具带有牵引细线的滑块(或小车)。教学过程一、创设情境，引入课题“功”是个多义词，有“贡献”的意思,如功劳、立功；还具有“成效”的意思，如成功,事半功倍……同学们还可以列举别

3、出的含义。如丰功伟绩是贡献的意思，如大功告成有成绩、效果、成效的意思。力学里的功是什么意思呢？怎样才算是做功呢？物理学里的功主要偏重于“成效、效果”的意思，当然还有它本身的物理意义。注意：力学里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”第十一章功和机械能第1节功二、进行新课1、力学中的功（1）功播放图片分析力学中的做功情况再对马拉车的情况进行定性分析得出：马对车的拉力,使得车沿拉力方向运动了一段距离在物理学中，如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。（2）做功的两个必要因

4、素播放动画作进一步分析得出做功的两个必要因素①F作用在物体上的力②s物体在力的方向上移动的距离这两个必要因素缺一可（3）不做功的三种典型情况通过实例对三种不做功的情况进行分析讲解：①物体受到力的作用，但物体静止不动，在力的方向上没有通过距离，这个力对物体没有做功②物体受到力的作用，物体也在运动，但运动方向与力的方向始终垂直，即物体在力的方向移动距离为零，这个力对物体没有做功。③物体在运动方向上没有受到力的作用，由于惯性通过一段距离，没有力对物体做功。2、功的计算力学中的功的大小可能与哪些因素有关呢？先观看动画

5、，再进行如图所示的分析结论：①比较甲、乙，乙做的功多，比较甲、丙，丙做的功多。②根据以上说明做功多少与作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离有关，（1）功的大小：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。（2）功的计算公式功＝力×力的方向上移动的距离W=Fs（3）功的单位：单位：焦耳即：1J＝1N·m（4）功的物理意义1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1J。（5）运用功的公式必须注意的几个问题①要明确是哪个力对哪个物体做功，或者是哪个施力物体对哪个受力物体做功。②式中F的单位必须是

6、（N）S的单位必须是（m），那么功的单位才是（J）；③F、S必须具有同时性：即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。④F、S必须具有同一性：F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离。⑤F、S必须具有同向性：初中阶段力和物体移动距离在方向上必须一致。3、例题分析例1：质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800Ｎ，求马运货时做的功。（g＝10N/kg）解：马拉车所用的力与摩擦力大小相等方向相反,F＝F摩＝80

7、0N马移动的距离S＝3000mＷ＝ＦS＝800N×3000m＝2.4×106J答：马运货时做的功是2.4×106J。例2：在平地上，一小朋友用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？解：由W＝Fs得人推箱子时做的功W1＝F1s1＝50N×10m＝500J人举箱子时，∵匀速举起∴F2＝G＝100N此时人做功W2＝F2s2＝Gh＝100N×1.5m＝150J例3、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种

8、不同的水平地面上前进相同的距离。拉力F做的功分别为W1和W2，则W1和W2的关系是（A）A、W1＝W2B、W1＞W2C、W1＜W2D、不能确定三、课堂小结一、功的概念如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。二、做功的两个必要因素1、有力的作用在物体上2、物体在力的方向上有移动一段距离三、功的大小力和物体在力的方向上移动距离的乘积三、功的计算公式及单位公式：W＝