2012新课标人教版初二物理下册111《功》导学案.doc

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1、11.1《功》导学案学习目标:1、结合实例理解功的概念,能根据做功的两个必要因素来判断力对物体是否做功。2、理解功的定义、公式和单位,能运用功的计算公式进行功的简单计算。3、了解功的物理意义。重点:功的计算公式单位难点:力做功的判断自学指导:  一、阅读课本P62前两段,知道什么是力学中的功,知道力何时能做功.通常而言,如果一个力作用在物体上,物体在________________________,力学里就说这个力做了功.二、观察课本P63的图11.1-2中力做功两个图,找出两个实例的共同点:1、____________________2、_______________

2、_______________P63的图11.1-3中,力都没有做功,想一想这些力为什么没有做功?并写出原因: 甲图:没有做功的原因是:______________________________________________. 乙图:没有做功的原因是:______________________________________________.阅读课本P63第一段,找出力学中所说的功包含的两个必要因素:一个是_______________;另一个_________________________________________.  阅读课本P63第二段,了解两种不做

3、功的情况,要知道为什么不做功.通过各个实例可知力学里功的两个必要因素缺一不可,必须同时具备,力才做功.提着滑板在水平路面前行有_____________,但没有____________________,没有做功。搬大石头没有搬起有______________,但没有________________,没有做功判断下列说法的正误:(1)只要有力作用在物体上,力就对物体做了功()(2)物体只要移动了距离,就做了功()(3)物体从高处落下重力做了功()(4)有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就做了功()(5)人提着重物在水平地面上行走,人做了功()(6)人用力推车,但车

4、未动,人没有做功()三、阅读课本P63"功的计算"部分的内容,然后合上课本,填写下列空白.作用在物体上的力越大,使物体移动的距离越大,力所做的功就_________.定义:在物理学中,把_____________________________________叫做功.用_____表示。功=_____×____________________________.公式表示为:________________.  符号的意义及单位:W----功-----单位________()  F----____-----单位________()  S----____-----单位_____

5、___()注意:都是国际单位制的主单位  在国际单位制中,力的单位是_______,距离的单位是________,功的单位是_________,它有一个专门的名称叫做_________,简称_______,符号是______,所以1J=_____N·m例题:质量为100kg的物体,在拉力F=200N的作用下沿水平地面前进了10m,则拉力所做的功是多少?思考:(1)小张提着一桶80N的水上坡,已知坡的长度为20m,高度为4m,小张做了多少功?(2)小王提着同样重的水,沿水平方向前进了20m,小王做了多少功?(3)小李提着80N的水桶,原地不动,停了5min,小李做了多少功

6、?达标检测:1.已知物体受10N的水平拉力,并沿拉力方向匀速前进了5m,拉力对物体做功______J.2.用100N的水平拉力将重500N的木箱在水平地面上匀速移动了5m,拉力做功___J,重力做功为___J.3.马拉着质量为2000kg的车在平路上前进,马的水平拉力是500N,做了2×105J的功,则马拉车前进了_______m.4.某人沿水平方向用力推着重1500N在水平路面上匀速前进10m,已知受到的阻力为100N,求它推车做的功.5.下面几种情况下,力做了功的是()A用力把杠铃举在空中不动B用力提着水桶水平匀速移动 C用力在斜面上拉车前进D物体在光滑的平面上运速

7、移动6.一个物体的质量是5kg,用10N的水平拉力在地面上前进了10m,则拉力做的功是___J,若把物体匀速向上提起10m,则需要的拉力是_______N,拉力所做的功又是_________J.7、起重机将重3×103N的楼板以1m/s的速度举到10m高的三层楼后,又将楼板水平移动了3m,在整个过程中,起重机对楼板做的功是()A6×103JB9×103JC3×104JD3.9×104J8.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是()  A750JB150JC没有做功D做了功,但条件不足,无法确定9.两辆车的重

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