哲学第一、二单元教材修改处.doc

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1、《生活与哲学》第一、二单元教材修改处第一单元生活智慧与时代精神1．P8：（正文第2段）删除第4—5行“哲学是人类对自然社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。”2．P16：（正文第1段）删除第1—4行“哲学属于思想文化的范畴，……一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。”（正文最后1段）倒数第1—2行删除“正确地”、“牢牢地”、“正确地”三个词。3．P21：（正文第1段）第3行原文“就在于它坚持科学的实践观点”改为“就在于它正确反映了物质世界的本质和规律”。（以免与后一句重复，同时意思更全面）第7—8行删除“如果说无产阶级是人类解放的心脏，那么马克思主义哲学就是

2、人类解放的头脑。”第二单元探索世界与追求真理1．P31：目题“运动是物质的固有属性”改为“运动是物质固有的根本属性”。正文第1段第4行中的“固有属性”也改为“固有的根本属性”。2．P33：（正文最后1段）全段改为“规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。”3．P36：（正文最后1段）第2行原文“如果说人脑是生成意识的厂房和机器，那么，意识的反映对象——客观存在就是生成意识的原材料。”改为“如果说人脑是生成意识的物质器官，那么，意识的反映对象——客观存在就是意识反映的客观对象。”第5行删除“也不能发展”。4．P

3、38：（正文第1段）第1行原文“意识活动具有目的性和计划性”改为“意识活动具有目的性”。（即删除“计划性”，避免词意重复。）（正文第2段）第1行原文“意识活动具有主动创造性和自觉选择性”改为“意识活动具有自觉选择性和主动创造性”。（即两特征交换位置，以与后面的解释文字对应。）5．P39：“专家点评”第2行原文“因此，……认识又是无限的”改为“每个人的认识是有限的，然而一代又一代的生命延续，传递着人类对世界的认识，所以整个人类的认识发展又是无限的。”6．P40：（正文第2段）原文“意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用”改为“意识活动依赖于人体的生理活动，又对生

4、理活动有着能动的反作用”。本段后增加一段“总之，意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。”（总结全框）7．P41：（正文第2段）第3—4行原文“在实践中检验和发展真理……路线、方针、政策的前提和依据。”改为“用科学的理论武装头脑、指导实践。”8．P42：（正文第2段）删除第1行第2句“这首先是由实践的构成要素的客观性决定的”。（正文第3段）第1句中的“主观能动性”改为“能动性”。9．P43：（正文第1段）删除第4行“都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。”本段后增加一段“总之，实践是人有意识、有目的的改造客观世界的物质活动，是社会历史性的活动。

5、”（总结）10．P51：（正文第3段）第一句“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。”改为“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。”