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课堂过程性评价策略江北中学张田君200.doc

课堂过程性评价策略江北中学张田君200.doc

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1、课堂过程性评价策略Changeandcheck在每天的课堂教学中，有大量的活动，这其中有很大一部分是需要学生动笔的，但是由于课堂时间紧张，教师不可能逐一检查，所以我采取了changeandcheck的方法，具体实施如下：一，先独立完成活动任务二，老师抽问核对答案三，Changeandcheck交换检查的内容主要包括正确与否和书写规范，被查出错误的同学立即起立，小黑旗一面，三面小黑旗就要接受惩罚了。此方法是学生活动的积极性得到激发，参与度提高，哪怕是一些后进生至少也会把正确答案抄上去，起到了很好的督促作用。

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