爱惜每一张纸教学反思.doc

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1、《爱惜每一张纸》教学反思：庙滩街道中心小学：余修成  《爱惜每一张纸》是鄂教版小学《品德与生活》二年级下册第6课的内容。课文向人们揭示了节约用纸与保护环境之间的关系。本单元要求学生们能通过学习，培养起热爱大自然，保护自然环境的品德。   纸是我们日常生活和学习中的常见之物，针对课文和学生的年龄特点，良好的导入是激发学生学习热情，求知欲和探究心理的有效方法。在教学这篇课文的时候，我首先让学生展示课前收集的纸制品，让学生谈谈看到这些，你有什么感受，从而让学生产生感情上的共鸣，也调动了学生们的学习兴趣，为接下来的学习做好铺垫。学生课前就进行了调查

2、，搜集环境保护方面的资料；课上相互交流，从而了解了纸的问题，既与自然有关，又与人的活动有关，更与自己的学习生活关系密切。课上的“变废为宝”的各种作品，把活动空间从教室扩展到了生活中。把现实生活引入课堂教学。  教学中，我利用《品德与生活》资料让学生们通过生活中的例子感受破坏环境让人类受到了来自大自然的惩罚，从而自觉地做到节约纸张、保护环境，为达到本课的教学目标起到了极大的作用。通过学生们同龄人节约纸张的示范行为，来引领学生们形成节约用纸的习惯。总之，本次活动的设计，通过学生课前的调查、收集，课上的想一想、议一议、等多种形式，充分地达到了教学

3、目标。