《直线和曲线》教学设计——周丹.doc

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1、课题:信息技术《直线和曲线》姓名:周丹区县:法库县学校:三面船镇中心小学课题《直线和曲线》册别四年级总课时3课标要求学会使用一种计算机画图软件，设计并绘制图形。例如根据表达意图确定图画的主题和大体构思；能设置背景颜色和图画的颜色；能使用常用的电脑绘画工具画出点、线、面；能通过剪切、复制、粘贴等电脑特用的功能对点、线、面进行组合、编辑，构成符合表达意图的完整图画；能给图画上色，能对图画的整体或某个部分进行修改，或设置必要的效果。单元教学目标知识目标：认识直线和曲线；能用画图工具创作一幅电脑绘图作品。能力目标：学会画直线和曲线。情感目标

2、：培养学生观察问题、分析问题、和解决问题的能力；发展学生的创新思维；提高学生的审美情趣。教学重难点教学重点：学会画直线和曲线，用直线和曲线作画。教学难点：曲线的画法。全课教学目标知识目标：认识直线和曲线；能用画图工具创作一幅电脑绘图作品。能力目标：学会画直线和曲线。情感目标：培养学生观察问题、分析问题、和解决问题的能力；发展学生的创新思维；提高学生的审美情趣。教学重难点教学重点：学会画直线和曲线，用直线和曲线作画。教学难点：曲线的画法。课时第一课时教学目标掌握了“颜色填充”、“直线”等工具的使用。教学重难点“直线”工具的使用教学目标

3、弯曲一次的曲线、弯曲两次的曲线第二课时教学重难点教学重点：掌握用两种曲线的画法。教学难点：画曲线时鼠标操作中的拖、单击操作要领，尤其是双弧曲线的画法。第三课时教学目标闭合曲线教学重难点“闭合曲线”的画法选择课时第二课时教学目标1．知识与技能（1）能够画出一个弯的单弧曲线、两个弯的双弧曲线。（2）能够将“曲线”工具应用于绘画作品创作中。2．过程与方法通过看书、操作实践，结合老师的演示、讲解及小组互帮互学，掌握用“曲线”工具画曲线的方法。3．情感、态度与价值观（1）感受用电脑绘画的乐趣。（2）培养学生的审美能力和表达能力。教学重难点教学

4、重点：掌握用两种曲线的画法。教学难点：画曲线时鼠标操作中的拖、单击操作要领，尤其是双弧曲线画法。教学方式与手段教学策略：本节课以欣赏用画图中曲线工具创作的作品引入，激发学生的学习兴趣。活动过程从完成“任务”着手，让学生在“做中学、学中做”，在用中提高，在完成具体的任务中发现问题、解决问题。在获取新知、实践掌握的过程中，注重学生解决问题能力的培养，学生遇到问题时可以和小组内同学一起探讨，鼓励小组内同学互帮互学，在增强学生学习主动性的同时，他们自主探究、合作学习的能力也得到了培养。教学方法：“任务驱动”和“讲、演、练”相结合。教学媒体：

5、多媒体教学系统、“画图”软件、用曲线工具创作的几幅范例作品、课件。教学过程教学内容分析教学策略学生活动教学预估（一）游戏导入又看到了同学们那一张张可爱的笑脸，老师非常高兴。同学们，你们喜欢玩游戏吗？下面我们来进行一次游戏比赛，来考验一下大家，检查一下同学们上一节的任务是否完成，你们有信心吗？比赛规则第一个要求：打开画图程序第二个要求：在画纸上用直线工具写出一个日出的“日”字第三个要求：给日出的日字任意加上一笔，让它形成一个新字【要求：加上的一笔要用不同的颜色和不同的线宽】比赛结束，汇报结果：（二）温故知新1、游戏——魔术棒——学习单

6、弧曲线和双弧曲线【板书课题：九直线和曲线】讲解【单弧曲线】和【双弧曲线】2、奖励学生，送神秘礼物【出示图画】(三)新课讲解1、【看一看】【问题一】在这幅图中什么地方用到了黑板上的单弧曲线？【问题二】在这幅图中什么地方用到了黑板上的双弧曲线？2、我们用铅笔或者刷子，不能画出平滑的曲线，【找一找】工具栏里，有没有合适的工具呢？3、【试一试】有了曲线工具，能不能画出这2种曲线？如果哪种曲线画不出来想一想问题出在哪儿？4、【讲一讲】你发现问题了吗？（曲线固定不了）【做一做】按照介绍的方法画一画一个弯的和两个弯的曲线从完成“任务”着手，让学生

7、在用中提高，在完成具体的任务中发现问题、解决问题在获取新知、实践掌握的过程中，注重学生解决问题能力的培养小组内同学一起探讨，鼓励小组内同学互帮互学，在增强学生学习主动性“做中学、学中做”“任务驱“讲、演、练”相结合动”复习第一课时直线工具使用方法自主探究、合作学习的能力也得到了培养5、计时小考试：快速画出这2种曲线。6、画这2种曲线的方法一样吗？请你试着【填一填】根据课件提示，学生回答填空，教师总结一个弯的曲线一条线段，一次拖动（同方向单击）两个弯的曲线一条线段，两次拖动（反方向）(四)实践操作【画一画】在下列图形中，请你任选两个，

8、试着用“曲线工具”画出，比比看谁画的又快又漂亮！画完的同学试着给图形和边线填上你喜欢的颜色。(五)拓展提高 我们把美丽的图画下来，来装饰我们的计算机教室，好吗？(六)分享交流让学生自己说一说自己的作品，互相交流。(七)效果评价大家都完