课堂观察记录表单（公白中学李海洋）.doc

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1、课堂观察记录表单学科语文年级九年级 教材版本 语文版课题作文结尾写作技巧 观察视角一、教什么观察者：   广东和平县公白镇公白中学李海洋 观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 明确、恰当2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 口头及板书3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 注意与生活的联系4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 有的，作文结尾写作技巧在教学中很重要。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 做到了，重点放在技巧的实际运用上。6.教学资源：是否合理

2、使用教材和校内外教学资源？ 自编教案。引用了较多中考作文结尾例子。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 没有十分明确但有所涉及。补充视点：引用了很多例子，介绍了几种写作技巧，但如何在以后的作文中运用是关键。教学改进建议：以后写作时要适时回顾，让本节课学习的方法和技巧真正运用到作文中。