浮力的应用_上课课件.ppt

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1、浮力的应用九年级物理第十四章第六节知识回顾：阿基米德原理:浸在液体中的物体,受到浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。公式表示：F浮=G排F浮=ρ液gv排提出问题：木块扔进水中，木块将如何？小铁钉扔进水中，铁钉将如何？在水中滴几滴油，油将如何？物体的浮沉是由什么决定的？思考：自由浸没于液体中的物体受到哪几个力的作用F浮GF浮GF浮GF浮＞ＧF浮＝ＧF浮GF浮＝ＧF浮＜Ｇ物体的浮沉条件(1)物体上浮：F浮>G物(2)物体漂浮：F浮=G物(3)物体悬浮：F浮=G物(4)物体下沉：F浮

2、思考把橡皮泥放入水中，松手后橡皮泥下沉．实验探究：如何使橡皮泥漂浮在水面上？原因：橡皮泥的密度大于水把橡皮泥做成空心的，橡皮泥的平均密度小于水，它就会漂浮在水面上了．从力的角度上看，它的重力不变，但放入水中后排水体积变大，受到的浮力变大，所以会漂在水面上．最初人们利用密度小于水的木材，顺水漂流．对于密度大于水的物体做成空心后可增大排水体积，增大浮力，漂浮于水面．后来把树干挖成空心，能装载更多的人和物．轮船也是采用“空心”的办法增大可以利用的浮力．1、排水量：轮船满载时排开水的质量。2、轮船漂浮：F浮=G物3、轮船的排开水的质量，等于轮船和货物的总质量轮船：提出问题：轮船从江里开到海里，轮船所

3、受浮力是否改变？是上浮一些还是下沉一些？河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水在波涛汹涌的大海上潜艇又是怎样实现其上浮和下潜的呢？潜水艇是靠什么实现浮沉的？通过改变自身重力来改变它所受的浮力与重力的关系实现上浮与下沉①采用充密度比空气小的气体（氢气、氦气、热空气）的办法，使它受到的浮力大于重力而升空。升空时ρ平均<ρ空气。②用改变自身的体积，实现沉浮。如减小体积,则有F浮

4、的刻度线不均匀，自上往下，刻度线越来越密，刻度值越来越大。密度计上的刻度值是被测液体的密度与水的密度的比值。0.81.01.82.00.81.01.82.00.81.01.82.0硫酸水酒精例题：一艘轮船装满货物时船货总重100000N，它受到的浮力多大？排开的水多重？排开水的质量是多少？排开水的体积是多少？2.将一个铝制空心球用手没入水中，放手后球将：（）A、上浮B、下沉C、悬浮D、无法确定巩固练习D1.船只采用“”的办法增大可以利用的浮力，漂浮在水面上。潜水艇靠改变来实现浮沉，要使浮在水面的潜水艇潜入水中，应当。空心自身的重力向水舱充水3.一艘轮船从东海驶入长江时，下列说法错误的是：（）

5、A、轮船受到的浮力不变B、轮船排开的液体受到的重力不变C、轮船排开的液体的体积不变D、轮船排开的液体的体积增大C4.排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重N，受到河水的浮力是N，如果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开的河水的体积是m3。（取g=10N/kg）107107103