跳过化学考试中的那些坑.docx

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1、跳过化学考试中的那些坑要考试,小编总给你点有用的,以下指出历次化学考试考生常丢分的地方,希望大家考试时不在这些地方出差错,高标准,严要求,从平时做起,向规范要高分。自己曾经出现过的错误,在阅读时作出标记。一定要细细阅读哦1、排列顺序时,分清是"由大到小"还是"由小到大",类似的,"由强到弱","由高到低",等等。2、书写化学方程式时,分清是"还是",如一种盐水解方程式一定用"不能用",其产物也不能标"↓"或"↑",弱酸、弱碱的电离一定要用"不能用"。3、别忽视题干中"混合物"、"化合物"、"单质"等限制条件。4、有单位的

2、要写单位,没有单位的就不要写了。如"溶解度"单位是克,却不写出,"相对分子质量"、"相对原子质量"无单位,却加上"g"或"g.mol-1"。摩尔质量有单位(g.mol-1)却不写单位,失分。5、要求写"名称"却写分子式或其他化学式,要求写分子式或结构式却写名称。电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式不看清,张冠李戴。要求写离子方程式而错写成化学方程式。6、所有的稀有气体都是单原子分子而误认为双原子分子。第1页7、273℃与273k不注意区分,是"况"是"非况",是"气"是"液""固"不分清楚。22.4L/mol-

3、1的适用条件。注意三氧化硫、乙、己、水等物的状。区分液化和酸,液氨和氨水,液和水。8、算中往往出"将品分两等份"(或"从1000ml溶液中取出50ml"),最后求的是"原品中的有关的量",你却只求了每份中的有关量。9、注意"正确的是","的是"两种不同要求。注意,做的正确,填卡却完全填反了,要十分警惕种情况生。10、求气体的"体分数"与"量分数"不看清楚,失分。11、描述象要全面,海空全方位察。12、表示物的量度不写c(HCl),失分。13、气体溶解度与固体溶解度表示方法、算方法混一。(况下,将20L氨气溶解在1L水中,

4、⋯⋯)14、表示离子荷与元素化合价混一。15、原池正极不清,解池、池阴阳极不清,极反式写反了。16、求"化率"、"百分含量"混淆不清。17、两种不同体不同度同种溶液混和,体是否可以加和,要看目情景和要求。18、化学算常犯如下:①分子式写②化学方程第2页式写错或不配平或配平有错③用关系式计算时,物质的量关系式不对,以上情况发生,全扣分④分子量算错⑤讨论题,缺讨论过程,扣相当多的分⑥给出两种反应的量,不考虑一反应物过量(要有判断过程)⑦要求写出计算规范过程:解、设未知量、方程式或关系式,计算比例关系、比例式主要计算过程、答、

5、单位、有的题目还要写出推理过程,不要省略步骤,计算过程要带单位。注意题中对有效数字的隐性要求。19、推断题。请注意根据题意,无机物、有机物均应考虑(全面,综合)。20、要注意试题中小括号内的话,专门看。21、回答简答题,一定要避免"简单化",要涉及原理,应该有因有果,答到"根本"。22、看准相对原子质量,cu是63.5还是64,应按卷首提供的用。23、ma(s)+nb(g)→pc(l)+qd(g)这种可逆反应,加压或减压,平衡移动只考虑其中的气态物质(g)的化学计量数。24、配平任何方程式,最后都要进行"系数化简"。书写

6、化学反应方程式,反应条件必须写,而且写正确。,氧化-还原反应配平后,得失电子要相等,离子反应电荷要守恒,不搞假配平。有机化学方程式未用"→"热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态,不漏写反应热的"+"或"-",反应热的单位是kjmol-1。第3页25、有机结构简式中原子间的连结方式表达正确,不要写错位。结构简式有多种,但是碳碳键、官能团不要简化,酯基、羧基的各原子顺序不要乱写,硝基、氨基写时注意碳要连接在n原子上。如,COOHCH2CH2OH(羧基连接错),CH2CHCOOH(少双键)等(强调:在复杂化合物中酯基、羧基最好

7、不要简化)。化学用语中文名称不能写错别字。如,"酯化"不能写成"脂化","羧基"不能写成"酸基"。酯化反应的生成物不漏写"水"、缩聚反应的生成物不漏写"小分子"。26、遇到做过的类似题,一定不要得意忘形,结果反而出错,一样要镇静、认真解答,不要思维定势;碰到难题决不能一下子"蒙"了,要知道,机会是均等的,要难大家都难。应注意的是,难度大的试题中也有易得分的小题你应该得到这分。27、化学考题难易结合,波浪型发展。决不能认为前面的难,后面的更难!有难有易,难题或较难题中一定有不少可以得分的地方,不可放弃。28、解题时,切莫在

8、某一个"较难"或"难"的考题上花去大量的宝贵时间,一个10分左右的难题,用了30多分钟甚至更多时间去考虑,非常不合算,不合理。如果你觉得考虑了几分钟后还是无多少头绪,请不要紧张、心慌,暂把它放在一边,控制好心态,去解答其他能够得分的考题,先把能解决的考题先解决。再回过头来解决它,找到了感觉,思维第4页活跃了,很可能一

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