蹦蹦跳跳游戏教案.docx

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1、第十周课型两课时时间内容游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战；7.通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。8.培养学生身体的正确姿势和节奏感。目的9.发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四师生问好、报告清晰。列横队。1人数、检查服装。×××××2、宣布课的内×××××2、教师讲解课2、学生认真容和任务。堂要求和任听讲，注意关二、准备活动：×××××务。查。准1.队列：×××××3、讲解队列练3、听从指挥110小备◎（慢跑）习的要求。注意力集中。部2、广

2、播操。分3、专项准备活4、师生一同练4、学生充分动。习。活动各关节。同上队列四列横2队。一、游戏：1、教师讲解游4.学生戏要求和规认真蹦蹦跳跳则。听讲规则：2、学生练习比游戏规则。基1.教师发赛。学生4X818中5.本领后或3、教师做正确练习击掌后评定胜负。比赛。部才能起跳。分组比赛。分2.跳错了就换人。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：（挑战应战）规则：基4.应战人在对方本拍到自部己手之前不得分踏过起跑线。5.追拍时不得用力堆人。6.应战者如失败就算对方胜利。结一、放松；束部二、小结；分三、下课场地呼啦圈4个设标志物4个计1、教师讲解游1、学生认真戏要

3、求和规则。听讲游戏规则。2、学生练习比2、学生练习赛。3、教师做正确比赛。6.分组评定胜负。比赛。2/39中1、总结本次课1、认真听讲，的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小教学回顾