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1、近10年我国高考物理实验题的分析近10年我国高考物理实验题的分析物理实验能力的考查在高考中一直占有相当重要的地位,高考物理试题力图通过在笔试的形式下考查考生的实验能力。同时,也希望通过考查一些简单的、设计性的实验来鉴别考生独立自主地解决问题的能力、“迁移”能力。高考物理实验题从不同内容、不同层次、不同能力要求来考查考生的实验能力,力图较好地区分和鉴别不同水平考生的实验能力。历年来,许多物理教师和研究员对高考物理试题都做了大量的总结和分析,对物理试题考查的内容、形式、比重都有详实、准确的描述和预测,但是单就物理实验题的分析还不是很充分和完善。对于物理实验题
2、的分析都包括在对整个物理试题的分析之中,这样就难免不够全面和详细。下面对近十年来的高考物理实验题进行了分析,试图找出一些规律,得出一些启示。物理实验题常有以下几种类型:选择型、填空型、问答型、连线型、作图型、改错型、设计型。考查的形式是多种多样的。1、2019年——2019年全国高考物理卷实验题的分析2019年——2019年我国全国高考物理卷满分150分,与语文、数学、英语分值相同,其在高考中的比重很大,其中实验题一般在18分左右,约占12%。现在对这五年高考物理试卷中实验题的分值、考查内容等,通过列表的方式呈现出来,以便找出第1页其规律所在。表一201
3、9年——2019年全国高考物理卷实验题分值与内容年份2019年2019年2019年2019年2019年第1小题纸带法验证机械能守恒定律5分游标卡尺5分LC振荡电路,画C-T2图,求T、L、C的关系,6分游标卡尺4分两球碰撞验证动量守恒定律、长度的测量6分第2小题电流场模拟静电场6分验证玻一马定律实验6分验证牛顿第二定律5分测量凸透镜焦距6分光学实验6分第3小题伏安法测电阻6分测电压表的内阻,6分用电阻箱测定未知电阻Rx的值6分测未知电阻的阻值7分测量电流表的内阻、画电路图8分总分17分17分17分17分20分从这五年的实验题可以看出,电学实验测电阻或内阻
4、是每年必考题,且都要求画电路图,选择实验仪器。另外游标卡尺的读数也出现两年,机械能守恒定律的验证和动量守恒定律的验证以及光学也会考虑到。2019年实验题的分值比前四年增加了3分,说明在逐渐加大实验题的考核力度。但是有的实验题不象真正的实验题,如2019年的第一个实验题:纸带法验证机械能守恒定律,没有涉及到实验过程,实验器材及实验中其它应当注意的问题,而只是对结果进行分析和计算,更象一道计算题。2、2019年——2019年高考物理实验题的分析2.1近四年全国理科综合卷中的物理实验题分值和内容的比较表三近四年来全国理科综合卷物理实验题分值与内容对比比较第2页
5、内容2019年2019年2019年2019年物理实验题电学电学电学力学+电学实验题分值18分15分18分17分内容伏安法测电阻(两种情况)伏安法测电阻数据处理、卡尺读数千分尺、测量电压表内阻、电压表改电流二力合成(设计型)测量电源的电动势和内阻通过分析以上表格,可见这几年理科综合考试物理实验题部分具有以下特点:实验题主要以电学实验为基础考查学生设计实验的能力。实验题的考查一直以电学实验为重点,考查学生设计、操作实验的能力。电学实验的考查主要仍集中在实验原理上,只有对被测量的电学量的测量原理分析清楚,才可能设计出合理的电路,当然对原理的考查体现了分析问题的
6、是否具有全面性的能力,因为电学实验的原理都要结合实际,比如需要考虑电表的量程、测量的误差、是否便于操作等一系列的实际问题。对操作的考查仍以实物联线的方式为主。在考查实验数据的处理方面也是这几年高考的一个亮点,这要求学生在平时不是只做实验题,而是要实事求是地做实验。在电学实验中往往涉及到游标卡尺或螺旋测微器的读数考查。2.22019年全国理科综合卷、上海卷、北京卷、天津卷物理实验题分析表二2019年高考全国卷与部分地方卷物理实验试题内容和分值对比比较内容全国1全国2全国3北京卷天津卷上海卷分值17分力学+电学17分电学17分电学18分电学16分光学32分电
7、学内容二力合成(设计第3页型)测量电源的电动势和内阻50分度卡尺测量电流表内阻计算及连接实物图千分尺测量电压表的内阻并连接实物图(设计型)探测黑箱万用电表的使用、二极管的应用千分尺双缝测光的波长1.电磁波及衍射现象2.玻意耳定律分压电路题滑线变阻器的分压分流3.科学探究:运动物体所受空气阻力与运动速度的关系2019年,全国卷,北京、上海、天津卷,都着重考查电学的伏安法测电阻,力学和光学也有涉及。考查设计能力,要求选择实验仪器,设计电路图等。非常重视实际能力。3、部分地方高考题中物理实验试题分析3.12019年—2019年上海卷物理实验题分析由于上海卷是物
8、理单科考卷,总体题量比综合卷中物理试题大,所以,其中实验题的题量也相应要大一些,
