对高考物理实验题的分析及对策

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。对高考物理实验题的分析及对策　　摘要：物理实验题一直是高考的重要考查部分。近几年来，设计性实验题屡屡出现在高考实验题中，因此，分析高考物理实验题特点，并探讨该题型的解答对策很有必要。　　关键词：高考；物理实验；特点；对策　　中图分类号：G424文献标识码：A　　文章编号：1992--089-01　　一、近年来高考物理实验题特

2、点分析　　物理实验题一直是高考的重要考查部分。高考物理实验题的设计本着“来源于教材而不拘泥于教材”的原则，力图通过在笔试的形式下考查学生的实验能力，即“能明确实验目的，能明确实验原理方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论。能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题”。尤其是近几年高考实验题中，不断出现立意新颖、构思巧妙、能充分发挥学生创造能力的设计性实验。由此，笔者对近几年高考实验题特点进行分析。　　1.考查仪器读数仪表的使用为了充分

3、发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　熟练掌握基本仪器仪表的操作规程、使用方法、读数等，是实验的基本要求，也是做好实验的基础。如游标卡尺、螺旋测微器、打点计时器、停表、电流表、电压表

4、、万用电表的读数、使用和操作，多次出现在高考题中。例如XX年全国高考11题，考查示波器面板上旋扭的控制作用；XX年全国22题考查螺旋测微器的读数及使用电压表描绘电场中等势线；XX年全国高考22题再次考查了用螺旋测微器测圆柱的直径。　　2.考查基本实验操作、方法和原理　　近年来高考实验题立意与定位均较好，引导教师和学生在教学和复习中重视实验的操作，要求实验的教学与复习，特别是验证性实验，不能简单地按课本的要求进行重复性的操作，更应注重对实验原理和方法的理解和应用。XX年实验题考查的是一道电学黑盒子问题

5、，主要考查了电源、电阻及二极管主要特性，多用电表的用法及读数。XX年第1个实验题考查示波器的使用，要求提高学生的动手能力，掌握各旋钮的作用。　　3.考查学生的创新实验能力　　实验创新能力的考查一直是近年来考查的重点。利用已经熟练掌握的实验原理、方法以及设计思维，根据新给出的实验器材，制定出可行的设计方案，顺利完成创新性的实验设计，这是培养学生的实验创新能力的关键之所在。如XX年全国卷13题测电流表的内阻，XX年全国22题利用给定的器材测量电压表的内阻等。试题考查考生创造性地应用已学过的知识、方法、原

6、理，灵活地处理陌生实验的能力。　　二、对策探讨为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在新课程改革的大背景下，物理实验在高考物理中占据非常大的比例，而且，高考物理对实验的考查已

7、从简单的实验知识和操作技能转向考查实验思想、方法等综合实验素养和设计、创新等综合实验能力上。特别是随着新课改的实施，探究性、设计性的实验题将成为高考的热点。而这又是学生容易失分的难点所在。对此，我们在平时的教学、实验和复习过程中应从以下几个方面来把握：　　1.熟练掌握基本仪器的使用方法　　刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、打点计时器、电流表、电压表、万用电表都是基本仪器，要熟练掌握它们的使用方法、操作规程和读数规则，在高考前要进行系统的实际测量和读数练习，特别是电学实验仪器，如电流表、电压表、滑动变阻器

8、等。复习时不仅要明确其结构、原理、会读数，还要明确量程和选择依据，能按电路图正确进行实物连线。　　2.重视实验原理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和