比例的应用导学案.docx

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1、陈炉镇雷家坡小学2014-2015学年度第二学期六年级数学导学案课题：比例的应用1课时我的疑问学习目标：知识与技能：能够根据比例的基本性质正确的解比例。过程与方法：能够用比例解决简单的实际问题，提高分析、解决问题的能力。学习重点：够根据比例的基本性质正确的解比例。学习难点：能够用比例解决简单的实际问题，提高分析、解决问题的能力。预学案观察、思考、记忆下面内容：纠错主备：组长：编号：006班级：六年级姓名：2、通过以上自学，把下面题目写出比例，并求出未知数。探究案1、解右面的比例：3：x=3:121：1=1：x42542、小明买来若干个气球，其

2、中红气球右84个，红气球与绿气球的个数比是2:3，绿气球有多少个？训练案1、法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米，北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔模型，它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米？2、用x,25,1.2,50组成比例，求出x所有可能的值。我的收获课后反思