鲁教版九年级化学全册71酸及其性质(第一课时)教案.docx

鲁教版九年级化学全册71酸及其性质(第一课时)教案.docx

ID:61587087

大小:183.26 KB

页数:9页

时间:2021-03-03

鲁教版九年级化学全册71酸及其性质(第一课时)教案.docx_第1页
鲁教版九年级化学全册71酸及其性质(第一课时)教案.docx_第2页
鲁教版九年级化学全册71酸及其性质(第一课时)教案.docx_第3页
鲁教版九年级化学全册71酸及其性质(第一课时)教案.docx_第4页
鲁教版九年级化学全册71酸及其性质(第一课时)教案.docx_第5页
资源描述:

《鲁教版九年级化学全册71酸及其性质(第一课时)教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第七单元第一节第1课时单元教材地位单元教学目标教学建议第七单元常见的酸和碱单元备课(上)酸和碱是重要的化合物,与我们的生活息息相关,学生比较感兴趣。通过本单元的学习,可以对前面的内容进行一些复习,也可为后面知识的学习做铺垫。本单元实验较多,化学方程式也多,学生喜欢参与探究,但对化学方程式的书写又感觉难度较大。如何突破难点,学以致用,是需要考虑的问题。1.了解酸和碱的性质,理解物质的酸碱性及中和反应的实质。2.初步学会测定溶液酸碱性的方法。3.了解酸和碱对生命活动的重要意义,进一步激发学习化学的兴趣。4.增进对科学探究的理解,提高科学探究能力和分析问题、解决问题的能力。1.

2、酸碱内容就在学生身边,教学中要联系实际进行教学。2.本单元实验较多,在注意安全的前提下,要放手给学生,让学生在探究中理解知识,提高能力。3.设计好课件,让学生在轻松、愉快中掌握重点、突破难点。4.淡化定义,注意社会问题与学科知识的整合,注重学生对知识的理解和应用,进一步发展学生的科学探究能力。教学节次主要知识点探究活动课时认识浓盐酸和浓硫常见酸的性质和用途;酸的腐酸;盐酸能和哪些第1节2蚀性;浓硫酸的稀释;酸的共物质发生化学反性;复分解反应与盐的概念。应;硫酸和盐酸性质的比较。认识氢氧化钠和氢第2节2常见碱的性质和用途;碱的腐氧化钙;氢氧化钠蚀性;碱的俗名。和氢氧化钙的化学

3、单性质。元用酸碱指示剂和pH试纸检验溶教酸碱指示剂在不同液的酸碱性;酸、碱溶液分别学溶液中的颜色变第三节1呈酸性和碱性的原因;酸碱性计化;测定溶液的对生命活动和农作物生长的影划pH。响。酸和碱能否发生化中和反应的探究;中和反应的学反应;寻找酸和第四节2碱反应的规律;酸概念、实质及应用。碱中和反应过程中溶液pH的变化。到实验室1酸、碱与指示剂的作用;酸碱中和反应;酸、碱的去其他化学性质。单元复习1见单元综合课第1页授日期:年月日星期第节课型:新授:第七元常的酸和碱第一酸及其性第1常的酸酸的化学性要求:1.常酸的主要性和用途,知道酸的腐性。2.初步学会常酸溶液的稀方法。内容和学

4、情分析:通上册二氧化碳知的学,学生碳酸、酸有了一定的了解,生活中学生也接触到不少酸性物,也知道酸在生活中有着非常重要的作用,于什么是酸、酸有哪些性,学生不是太清楚。学建:1.温故知新,通二氧化碳内容的复,学生酸有一个初步的。2.准好用品,学生做好探究。3.从学生熟悉、感趣的的事物与象中引学生行思考,增酸知的,增学极性。学目:1.了解酸与硫酸的特性,学硫酸的稀方法。2.掌握酸的化学性,化学方程式的写。3.了解复分解反与的概念。4.通酸化学性的探究,引学生一步展科学探究能力。知点(重点、点):重点:酸的化学性。点:化学方程式的写。准:多媒体;管、杯、玻璃棒、管刷、形瓶、分液漏斗

5、的双孔塞、硫酸、酸、工酸、稀硝酸、条、生的、碳酸、化溶液、硝酸溶液、紫色石蕊液、无色酚液、水、山楂、砂等。学程:教活学生活活意一、情境引入【展示片,分山楂】我看片,挑、分享,家住在一个:借助山楂,小山村,山楂我怕酸。增学生山遍野,随我流酸水了。“酸”的可。今天不⋯⋯。让同学们来感受一下天然的感。第2页【渡】好吃不,是免。同学都出来“酸”的,到底什么的物是酸呢?二、酸的【思考】(1)我接触到的有“酸味”的物有哪些?(2)酸是一物,你知道的酸有哪些?酸奶中含有乳酸(3)什么是酸?怎区分一种物是不是酸?【巡回】参与小,做好指工作。【点】酸是一化合物,酸溶于水能解离生H+,并且阳离

6、子全部是H+。【】下列属于酸的是()A.水B.硝酸(HNO3)C.碳酸(NaHCO3)D.二氧化碳三、常的酸1.酸的特性【展示】你能看懂哪些内容?激探究引思考。欲望。分,展示:(1)山楂、西柿、食醋、檬⋯⋯(2)碳酸、乳酸、檬酸、酸、硫酸⋯⋯增酸的,知道如何区分一种物是不是酸。(3)溶于水,看看能否解离出H+。思考回答:B分析:水、二氧化碳是氧化物,碳酸中有两种阳离子,只有硝酸符合意。看,回答:含量:36%-38%酸的符号:HCl由看含有不少,是混合物⋯⋯,到探究符号HCl酸的第3页【探究浓盐酸的物理性】拿出一瓶酸,学生察。敞口后,再学生察。找一学生气味,注意方法。拿出一

7、瓶工酸,学生察。【疑】白是什么?工酸什么呈黄色?【点】酸是化气体的水溶液,工酸中因含有离子呈黄色。酸的特性口无色刺激有酸味,酸成白;要白是什么,它是酸小液滴。【】(1)酸是一种重要的工用酸,下列关于酸的叙述中的是()A.盐酸是氯化氢气体的水溶液B.浓盐酸是黄色有刺激性气味的液体C.胃液里含少量盐酸,可以帮助消化D.浓盐酸敞口在空气中会生成白雾物理性,学生易于掌握酸的特性。无色液体。有白。用手扇,有刺激性气味。黄色。参照教材,思考回答:白是酸小液滴,工酸中含有一些。先独立完成,再小交流:(1)B的酸是无色液体,工合

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。