《我设计的自行车》导学案.doc

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1、三年级美术《我设计的自行车》导学案课前准备：画纸、彩笔、课本、导学案课前预习：关于自行车的发展史和相关知识。自主学习、合作探究（一）1、世界上第一辆自行车是什么时候发明的？谁发明的？什么材质的？是什么样子的？是怎样发展过来的呢？2、中国的第一辆自行车是什么时候生产的？哪里生产的？什么牌子的？3、看到这辆自行车你有什么感觉？4、分析自行车由哪几大部分组成？各是什么形状的？5、自行车有哪些功能和优点呢？6、如果你是一名自行车设计师，你希望自行车还能有什么功能和用途？你有什么特别的创意？自主学习、合作探究（二）作业：小组合作

2、设计一辆具有多功能的自行车。要求：小组成员每人先设计一辆自行车并画出草图，可以用线描的形式画，也可以用简笔画的形式画，可以对自行车的特殊功能进行文字说明。画好后再选出一辆设计的最好的，相互探讨并对其进行改进。作业评价小组与小组之间相互评价，要求从功能、创意、画面效果三方面进行评价。课后拓展用废旧材料制作自行车玩具。课后评价：评价方向自学能力课堂表现作品创意自我评价小组评价