让每一个孩子都有梦想.doc

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1、让每一个孩子都有梦想今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人，实现“中国梦”的接力棒将传到这一代少先队员手中。这就需要我们每个人保持清醒的头脑，冷静地思考，脚踏实地地行动，为实现“中国梦”做好全面准备。作为学校，就要让每一个少先队员都要志存高远，树立远大的理想和志向，为成为共产主义接班人做好准备。结合学校少先队工作实际，我们开发并实施了“红领巾相约中国梦——美丽童年梦”少先队活动课程。我们确定的课程目标是：教育引导广大少先队员增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备；通过故事汇、演讲、辩论会等集体活动丰富少先队员们的组织生活；帮助每一个少先队员努力寻求到自己的梦想，努力实现自己的梦想

2、。根据课程目标我们确定了课程的主要内容，共分为六个板块，分别为：开启仪式、探梦、有梦、追梦、圆梦、结束仪式。开启仪式共1课时，通过一个庄严的仪式，让学生了解中国梦，了解祖国的强大，感悟自己的梦想与中国梦的关联，激励每一个少先队员要有自己的梦想和远大理想，主要通过观看视频、交流、畅谈等活动开展。开启仪式上主要设计的中国梦知识有“什么是中国梦？”“实现中国梦要走中国道路”“实现中国梦要有中国精神”“实现中国梦要靠中国力量”“我的梦与中国梦”“少先队员要为实现中国梦做好准备”。第二个板块是“探梦”，共3课时，主要活动内容是“了解中国梦研究会”“大手拉小手故事汇”“中国梦寻访”，在每一个活动中引领孩

3、子们探寻自己的梦想。第三个板块是“有梦”，共3课时，主要活动内容是“中国梦·我的梦辩论会”“小巧手绘大蓝图”“梦想卡展示会”，指导每一个少先队员要有自己的梦想，并用各种形式展示和描绘自己的梦想。其中，2012级各中队开展的“我的梦想”绘画大赛，每一个少先队员用彩笔描绘自己的梦想，不拘一格，不限形式。有的把自己的梦想描绘成一对翅膀，翱翔蓝天；有的描绘成一位劳动者，用劳动的快乐激励自己；有的把自己的梦想描绘成一株小苗苗，在阳光雨露下茁壮成长。一幅幅画面，把童真、童梦描绘的淋漓尽致。第四个板块是“追梦”，共3课时，主要活动内容包括“户外游戏-团队合作”“户外游戏-坚持不懈”“心得体验交流会”，教育

4、每一个少先队员向着自己的梦想不断前进，学会坚持，不轻言放弃。第五个板块是“圆梦”，共1课时，主要开展“我的梦演讲会”，引领每一个少先队员展示自己的梦想，讲述自己追梦过程中的努力与艰辛。最后一个板块是“结束仪式”，共1课时，让每一个少先队员在庄严的结束仪式上感悟自己的成长，感悟自己的梦想，感悟中国梦。为保证课程的顺利实施和质量，我们成立了课程项目组，专门研发每一个活动的教育目标、实施建议、活动形式、活动评价等，同时，在活动开展过程只能够征集“感动授田十大梦想人物”，评选“感动授田十大圆梦少年”，激励每一个少先队员积极地参与探梦、追梦、圆梦活动，为实现中国梦迈出坚实的一步。