中班韵律活动--洗衣机.doc

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1、中班韵律活动:有趣的洗衣机活动目标:1、         初步尝试用动作来表现洗衣机洗衣服的过程,尝试与同伴合作游戏。2、         学习根据动作和语言提示,在游戏情节中记忆动作的顺序。3、         在做转圈动作时,能与同伴协调动作,控制圆圈的大小。活动准备:1、         幼儿事先在家观察洗衣机洗衣服的过程。2、         幼儿事先已熟悉过音乐。3、         洗衣机洗衣服的流程图、磁带、录音机。活动过程:一、    教师逐一出示流程图,引导幼儿回忆洗衣机洗衣服的过程,并尝试创编相应的动作。1、         用洗衣机洗衣服,先要干

2、什么?请你用动作来回答。(出示图一)2、         衣服放进去了,接下来要干什么呢?放了水以后,衣服会怎样,请你来学一学。(出示图二)3、         洗衣机在洗衣服的时候是怎样转的呢?(出示图三)4、         衣服洗好了,最后要干吗?甩干的时候洗衣机是怎么样转的?5、         甩干后的衣服会怎样呢?(出示图四)二、    教师边放音乐边指图,引导幼儿感受音乐的节奏。1、         教师边指图边做动作引导幼儿感受音乐。2、         请1~2名幼儿尝试跟随音乐做动作。3、         教师指图,引导全体幼儿跟随音乐的节奏做动作

3、。三、    游戏“有趣的洗衣机”1、         师生共同商讨游戏的玩法。2、         教师用动作和语言提示幼儿,尝试游戏。3、         师生共同跟随音乐的节奏进行游戏。4、         请一位教师扮演衣服进行游戏,引导幼儿观察:衣服都做了哪些动作?5、         请部分幼儿做衣服,师生共同游戏。6、         请客人老师做衣服,部分幼儿做衣服,师生共同游戏。

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