幼儿园中班韵律活动《洗衣机》教案.docx

《幼儿园中班韵律活动《洗衣机》教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、韵律活动中班《洗衣机》活动目标：1、初步学习游戏，能跟着音乐节奏用各种动作表现洗衣机洗衣服的程序。2、鼓励幼儿互相合作，大胆表现。活动准备：音乐、图片活动过程：一：开始部分以谈话形式引入主题。二：基本部分1、师：昨天晚上有没有回家看洗衣机？（幼儿：有、没有）我来考考小朋友怎么样啊？（幼儿：好）师：请你用动作来回答我的问题？用洗衣机洗衣服，第一件事先要干什么呀？（请幼儿作动作）2、提问：你在做什么呀？幼儿：放衣服师：放的什么衣服啊？幼儿：脏衣服3、出示第一幅图片：小姑娘在往洗衣机里放衣服提问：除了往洗衣机里面放衣服，还要放些什么呀？幼儿：洗衣粉

2、或是洗衣液、师：东西放完了，在洗衣服之前，我们要按按钮，试试第1页共4页洗衣服的程序。（小手准，幼儿跟着老一起做作。衣服多的候可以成大水量，衣服少的候可以成小水量）4、按按之后，我可以正是工作了。提：它会先干什么呢？幼儿：放水：放上水之后衣服会怎？幼儿：会湿会慢慢起来出示第二幅：衣服在洗衣机里起来幼儿做一做衣服慢慢上来的作。5、：水放了，洗衣机开始干嘛？（幼儿：）出示第三幅：洗衣机提：洗衣机是怎么的呢？（用小手做一做洗衣机的作）幼儿：朝两个不同方向6、：快要洗完了，洗衣机最后的程序是什么？幼儿：脱水：脱水又叫甩干，甩干的候会左，右？幼儿：不会

3、、会同一个方向幼儿用小手做一做洗衣机甩的作。7、：“、、⋯⋯”什么声音？幼儿：洗好了第2页共4页：打开盖子，要晾衣服了，甩干后的衣服在洗衣机里是什么子的？幼儿：乱乱的、在一起的⋯⋯出示第四幅幼儿欣。三：听音，做作。1、今天老来了一段好听的音，你能不能跟着音来洗一洗衣服？小手准，放音，幼儿跟老一起做作。2、一个小朋友到前面做一做作其他小朋友看。3、放音，幼儿听音一下一下的做作。4、才我是一个人来玩个洗衣服的游，在我要坐成一个大的洗衣机来玩个游。（成一个圈）老幼儿先玩一玩游（老解注意事）5、放音，老幼儿游。6、另一个老当被洗的衣服幼儿察两个：（1

4、）衣服在洗衣机里是什么子的？（2）老都做了哪些作？放音，老幼儿游。提：老都做了哪些作？幼儿：跳⋯⋯：洗衣机再的候，衣服在干什么？幼儿：衣服再第3页共4页7、请几个幼儿做衣服，其余幼儿做洗衣机，放音乐，做游戏。师：刚才老师发现了一个很严重的事情（幼儿：洗衣机倒了）洗衣机坏了（所以做洗衣机的小朋友不能松手）四：师幼合作1、请老师们做洗衣机，幼儿做衣服。放音乐，做游戏。提问：衣服洗完了要干嘛呀？幼儿：晾一晾师：晾衣服需要什么？师、幼儿：晾衣架2、请老师们做晾衣架，衣服们去找一个晾衣架。晾干收衣服。五：活动结束第4页共4页