小班语言：小兔生病了.doc

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1、小班语言：小兔生病了活动目标：　　1.乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。　　2.会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。　　活动准备。　　1.幼儿已认识小兔子，已能初步参加班级活动。　　2.药瓶、话筒、纱巾、茶杯、各种水果等。　　3.布置小兔家的场景。　　活动过程：　　一、通过看望小兔，引起幼儿与小兔交往的兴趣。　　1.场景：小兔坐在沙发上不停地咳嗽。　　2.提问：(1)这是谁的家?我们应该对它说什么(2)小兔生病了，我们应该怎么办呢?(幼儿讨论)　　二、关心小兔。　　1.通过送药、送食物等方式让幼儿

2、关心小兔，并学习短句“我送你**”或“我给你**”等。　　2.幼儿自由选择各种物品去关心小兔，教师鼓励胆小的幼儿大声讲话。　　3.通过动物朋友们看望小兔的练习，巩固短句的运用。　　4.提问：　　（1）小兔的朋友们也知道它生病了，它有哪些朋友呢?　　（2）它们会怎样关心它呢?