四川省射洪县天仙中学杨其林第八期中英作业.doc

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1、四川省射洪县天仙中学杨其林第八期中英作业初中英语第八期关注综合技能：初中英语综合技能训练研修问题（课例胡丽珍）1.课例老师是如何围绕《义务教育英语课程标准》的四、五级目标组织教学的？胡老师从单词入手，采用多媒体教读单词，抽学生记忆单词到短语、句子、师生对话、生生对话，始终围绕着本节课的重点语法canyoudo….?展开教学，既训练了单词。又提高了学生的听说读的能力。2.如何理解初中阶段的“阶段侧重”的原则，同时又能做到全局在胸？教学中多设计一些有益于激发学生学习英语的兴趣的活动，侧重提高学生的听说力、语言表达能力、读写能力、综合运用英语的能力。3.综合语言训练中最大的难点在

2、哪里？综合语言训练中最大的难点在于学生的词汇量少、语法用的不到位以及表达能力、汉语式翻译等方面。4.你使用过哪些方法来训练和发展学生的综合语言技能？课堂上我曾经用英汉互译、背诵固定句型句式、口头作文、照句等方法来训练和发展学生的综合语言技能。5.如何才能使全班学生参与到学习活动中来？在我的英语课堂教学中，我经常以六个同学为一个英语小组的形式，让他们共同合作完成老师布置的任务，每一个小组基本由好中差的学生组合而成，共同帮扶，共同提高，不让一个学生掉队的原则来使全班同学共同参与。6.如何处理机械练习、有意义的操练和活用之间的关系?借用多媒体、结合学生的实际情况，设计出适合自己班

3、的教学方法。变机械练习、有意义的操练为活用。有时要求学生动脑将枯燥的东西用自编顺口溜的方式有趣化。7.“精讲多练”对教师有哪些挑战？精讲多练，要求老师要学会知识的整合，不是机械地教教材，将复杂的知识简单化，用学生容易接受的方式向学生传达。老师要不停的学习新的教学方法，经常给自己充电，把握最新的教学动向，避免耗时、费力情况出现。