和小动物做朋友.doc

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1、和小动物做朋友-----识字复习活动目标：1、巩固学过的汉字“猫”，“狗”，“鸭”，“老鼠”，“猴”。2、体验玩中学、学中玩的乐趣。3、增强幼儿学习汉字的兴趣。活动准备：1、幻灯片,音乐2、小猫、小狗、小鸭、小老鼠、小猴图片各一张。3、小猫、小狗、小鸭、小老鼠、小猴头饰若干；猫、狗、鸭、老鼠、猴字卡若干。4、特制小围裙一件。活动过程：一、导入（5’）1、与小朋友问安。2、提问：小朋友，你们见过叮当猫吗？叮当猫的肚子上有什么？（百宝箱袋子）。——老师问叮当猫借了他的百宝箱袋子，请了一些朋友过来，你们想知道有谁吗？（出示特制小围

2、裙）。3、分别请出小猫、小狗、小鸭、小老鼠、小猴（一边请小动物时，一边播放小动物的叫声，让小朋友猜）。二、观看幻灯片(7’)1、边观看小猫、小狗、小鸭、小老鼠、小猴的图片，边复习识字。2、翻牌小游戏——屏幕上有5个长方形，每个长方形里都会出现一个字，不过每个字出现的时间很短，让小朋友集中精神看，看谁能最快说出长方形里头是什么字。三、一起来唱《小动物大声叫》歌（2’）四、集体游戏——小动物找朋友（3’）小朋友分为两部分，一部分小朋友分别拿小猫、小狗、小鸭、小老鼠、小猴头饰，另一边的小朋友分别拿猫、狗、鸭、老鼠、猴字卡。当音乐开

3、始时，小朋友互相找头饰与字卡相对应的小朋友。例如：拿小猫头饰的小朋友要找到拿小猫字卡的小朋友。五、结束与总结（1’）——与今天所复习的字宝宝们说再见。