小班版画教学点滴感受.doc

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1、小班米罗可儿绘画教学点滴感受小班米罗可儿绘画教材内容大多是拓印，而拓印给幼儿带来的学习目标是：学会布局，学会重叠，学会出穴，掌握疏密关系，为中大班绘画打下良好基础；同时使用、熟悉各种材料、各种绘画工具，提高幼儿的欣赏水平，增添绘画兴趣。《我给妈妈梳梳头》活动中，材料准备：油菜头（切到整颗菜的三分之一处）；颜料：玫瑰红加白调和（稀释需加水）铅笔。指导要求：找模特、观察头发用铅笔描述，需浓密，从纸的顶部画到纸的底部（大手笔，像瀑布一般），花朵，拓印需要有疏有密，有重叠，有出穴。指导方法：“小朋友先在纸上画一朵花（教师巡视），

2、再找个大的空给妈妈头上戴上在一起的几朵花……”《元宵节》活动中，指导要求：1、常规培养，须左手扶纸，右手印。2、再次应求拓印要有疏密，有重叠，有出穴，材料选择——瓶盖不能有刻花。《撕纸：荷包蛋》活动中，要求是撕大小不同的圆而不是面条，所以有一定难度，指导要求：从纸的四个角撕，看哪里不圆，有尖角，一手手掌按住，另一手撕（或手指对夹一点一点撕），速度要慢，不停地撕一撕，看一看，材料准备：白纸要适中，不能大于盘子。《下雨了》活动中，材料准备：把纸竖着放。指导要求：1、先回忆，后欣赏操作材料中的雨景，边观察池塘，边说看到的水洼形

3、象：“一圈圈，大圈套小圈，有的被挡住只剩半个圈，有的边上只照到半个水洼……2、老师讲解水洼是扁的椭圆形，先画小圆外加大圆，大水洼多画几层，小水洼少画几层，讲解有遮挡关系的水洼如何处理，再讲解把纸的最边上画出只有半个水洼的地方，3、幼儿操作，先找空地画个完整水洼，老师巡视，再找空地画出好多小水洼在一起做游戏，再在旁边画个有遮挡关系的小水洼，巡视，再画出边缘被照到半个身体的半个小水洼，再找个小空地画个小水洼。4、讲解雨点，竖着画，小、短，不排队，散点。5、画水线时要求像画妈妈头发一样，从顶画长线一笔到底。《洗澡的小熊》活动中

4、，老师需熟悉抬头接水的小熊猫的绘画形象，指导重点：1、五官倒置，头大，眼圈大，眼珠留头不涂色，头顶棕色头快（孩子能力达不到的话，也可画正面的小熊）。画法：把笔放在眼下边，左撇一下，右撇一下，（如果不重点讲解会变长--）2、涂色均匀不留白，不出穴（要认真）3、雨点可落在熊猫脸上身上，《小鬼身份证》活动中，材料：水粉：大红+土黄+白色，比例是：1:1:3。由于上学期幼儿自画像作品多，所以手印完成像后，画五官不成问题。《美丽的花仙子》活动中，指导要点：花朵拓印，颜料不要太稀，印法同上：有高低，有疏密，有重叠，有出穴。重点是花梗

5、，画竖线不是横线，特别是有些与花朵有遮挡关系，要藏起来，而不是画出曲线。