大班科学：动物和运动.doc

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1、大班科学动物和运动活动目标：1．能了解动物的运动方式和人类运动方式的共同点，联想人类的有些运动项目与动物运动的相似之处。2．乐于观察与发现，探索动物运动方式的兴趣。活动准备：动物运动和人类运动的影片，图书，图片，电脑资料等。活动过程：一、观看运动影片的片段，了解动物与人类运动的共同点。师：“今天老师带来了两段影片，请小朋友观看，然后告诉我，你看到了什么？”1．观看动物运动影片的片段。提问：“影片里都有哪些动物？他们在干什么？”　　　　2．观看人们运动的影片片段。提问：“你看到人们在做哪些运动？”3．讨论：动物的运动与人的

2、运动有哪些相同的地方。4．观看人的运动和动物的运动穿插对比的影片片段。⑴提问：你发现了什么？⑵小结：人们从动物的运动中得到了启发，为了让自己的身体更加健康，更加强壮，就模仿动物的运动，创造了很多运动项目。如：拳击、游泳、赛跑、等。二、观察和发现人类的有些运动项目与动物运动的相似之处。1．幼儿自由分成小组，选择喜欢的方式，看书、看图，继续观察和发现。2．与同伴交流、分享自己查阅的结果。三、结束活动：民间游戏《.斗鸡》。1．师：“今天我也要给你们介绍一个老师小时候玩过的游戏，与动物有关的游戏——斗鸡，你们想玩吗？”（交代游戏

3、规则：在地上画一个直径为1米的圆。两人面对面站在圈内，一只脚抬起，脚跟放在另一条腿的大腿附近，两臂前平举，互相推掌，迫使对方失去平衡。提起的腿落地或推掌使出了圈的幼儿输。）2．幼儿自由游戏。第6页共10页